Mulheres no movimento estudantil brasileiro durante a década de 1990

Abstract

Este trabalho trata das memórias sociais de mulheres participantes do movimento estudantil na década de 1990 em universidades públicas do Estado de São Paulo. O estudo compreendeu cada uma delas como sujeitos históricos, políticos e sociais, tendo como principais referências para análise os estudos feministas e de gênero1. Os relatos trazem para a discussão o modo como as temáticas feministas e de gênero aconteciam no movimento estudantil. As entrevistadas contaram suas participações. Como descrito por elas, o movimento estudantil da década de 1990 era reconhecidamente hierarquizado e de predominância masculina. Suas narrativas se constroem por meio de suas atuações e formações políticas, tendo as categorias de gênero e educação como eixos de análise. A metodologia utilizada foi a história oral temática, como forma de trazer a público as histórias e memórias narradas pelas entrevistadas. Foram realizadas 4 entrevistas com mulheres que participaram da base do movimento estudantil. As temáticas das entrevistas foram relacionadas a participação, gênero e educação. As memórias relatadas dão visibilidade à conjuntura política da década de 1990, abrangendo os contextos da universidade, do movimento estudantil e da sociedade em geral. Em suas histórias são abordadas narrativas que contextualizam suas relações de gênero e feminismo dentro do movimento estudantil.