Pelatihan LMS With Edmodo Dalam Proses Belajar Mengajar

Nurkhalik Wahdanial Asbara, Agunawan Agunawan, A. Hidayat
{"title":"Pelatihan LMS With Edmodo Dalam Proses Belajar Mengajar","authors":"Nurkhalik Wahdanial Asbara, Agunawan Agunawan, A. Hidayat","doi":"10.37476/ncsj.v1i1.2161","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tumbuh kembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi, khususnya teknologi informasi komunikasi banyak membawa dampak yang positif bagi berkembangnya dunia informasi dan terlebih khusus lagi pada dunia pendidikan. Pendidikan formal, informal, dan non formal dapat menikmati fasilitas teknologi informasi komunikasi dari yang simpel sampai kepada yang kompleks. Format-format pendidikan yang mungkin tersedia di abad ke-21 yaitu Cyber (E-Learning) yang merupakan belajar atau pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi informasi komunikasi melalui perangkat komputer dan atau internet, open/distance learning yaitu model pembelajaran jarak jauh, dimana guru dan peserta didik/siswa berada dalam satu tempat yang berbeda tetapi bisa dengan waktu yang sama, serta dengan kemajuan teknolosi saat ini bisa juga dengan bertatap muka melalui kamera tetapi tidak bisa bertatap fisik secara langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah guru dan siswa dapat berkomunikasi dengan lancar dalam melakukan proses belajar mengajar menggunakan aplikasi Edmodo \n  \nThe growth and development of science and information technology, especially information and communication technology has brought many positive impacts for the development of the world of information and especially in the world of education. Formal, informal, and non-formal education can enjoy information communication technology facilities from the simple to the complex. Educational formats that may be available in the 21st century are Cyber ​​(E-Learning) which is learning or learning through the use of information and communication technology through computers and or the internet, open/distance learning, which is a distance learning model, where teachers and participants students/students are in a different place but can be at the same time, and with current technological advances it can also be face-to-face through the camera but cannot meet physically directly. The purpose of this study is that teachers and students can communicate smoothly in the teaching and learning process using the Edmodo application","PeriodicalId":432975,"journal":{"name":"Nobel Community Services Journal","volume":"179 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nobel Community Services Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37476/ncsj.v1i1.2161","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Tumbuh kembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi, khususnya teknologi informasi komunikasi banyak membawa dampak yang positif bagi berkembangnya dunia informasi dan terlebih khusus lagi pada dunia pendidikan. Pendidikan formal, informal, dan non formal dapat menikmati fasilitas teknologi informasi komunikasi dari yang simpel sampai kepada yang kompleks. Format-format pendidikan yang mungkin tersedia di abad ke-21 yaitu Cyber (E-Learning) yang merupakan belajar atau pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi informasi komunikasi melalui perangkat komputer dan atau internet, open/distance learning yaitu model pembelajaran jarak jauh, dimana guru dan peserta didik/siswa berada dalam satu tempat yang berbeda tetapi bisa dengan waktu yang sama, serta dengan kemajuan teknolosi saat ini bisa juga dengan bertatap muka melalui kamera tetapi tidak bisa bertatap fisik secara langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah guru dan siswa dapat berkomunikasi dengan lancar dalam melakukan proses belajar mengajar menggunakan aplikasi Edmodo   The growth and development of science and information technology, especially information and communication technology has brought many positive impacts for the development of the world of information and especially in the world of education. Formal, informal, and non-formal education can enjoy information communication technology facilities from the simple to the complex. Educational formats that may be available in the 21st century are Cyber ​​(E-Learning) which is learning or learning through the use of information and communication technology through computers and or the internet, open/distance learning, which is a distance learning model, where teachers and participants students/students are in a different place but can be at the same time, and with current technological advances it can also be face-to-face through the camera but cannot meet physically directly. The purpose of this study is that teachers and students can communicate smoothly in the teaching and learning process using the Edmodo application
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
信息技术的发展,特别是通信信息技术,对信息世界的发展,尤其是教育领域,产生了积极的影响。正规的、非正式的和非正规的教育可以享受从简单到复杂的信息信息技术设施。Format-format也许可以在21世纪的教育是学习或学习的网络(E-Learning)利用信息通信技术通过电脑或互联网,开放远程学习-距离学习就是模特,教师和学习者在哪里-在一个不同的地方,但学生可以使用同样的时间,而且,随着技术的进步,它可以与摄像机面对面,但不能与身体接触。这项研究的目的是教师和学生在教学过程中可以顺利交流做增长和发展》用Edmodo应用科学与信息技术,尤其是信息和通信技术已带出很多积极impacts for The development of The world of资讯网和《世界尤其是教育厅。正式的、非正式的和非正规的教育可以享受信息通信技术从简单的到综合体。《21世纪教育格式that may be "可以是网络(E-Learning),这是学习或学习透过利用信息和通信技术通过电脑或著作百科全书》《互联网,开放-距离距离学习,这是一个学习模型,师范和participants学生-学生在哪里在一个不同的地方,但同样可以成为at the time),由于目前的技术优势,它也可以通过摄像头面对面,但不能进行物理处理。这项研究的目的是教师和学生可以通过Edmodo应用程序顺利地交流
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PEMANFAATAN DAN PELATIHAN PENGOLAHAN KERIPIK KELAPA DALAM UPAYA PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA YANG KREATIF DAN INOVATIF DALAM BERWIRAUSAHA PADA MASYARAKAT KELURAHAN LANNA KECAMATAN PARANGLOE KABUPATEN GOWA SULAWESI SELATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN LAPORAN KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING DI ERA SOCIETY 5.0 PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS TEKNOLOGI (TECHNOPRENURSHIP) SISWA SMAN 1 SIDRAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA SMA NEGERI 1 MAMUJU PROPINSI SULAWESI BARAT STRATEGI PENGELOLAAN BISNIS YANG EFEKTIF BAGI UMKM DI KELURAHAN BAJENG KECAMATAN PATTALASSANG KABUPATEN TAKALAR
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1