Desafios do programa nacional de alimentação escolar (PNAE) como instrumento de fortalecimento da agricultura familiar em pequenos municípios

Edmílson Lopes Júnior, André de Camargo Macedo, R. Borsatto, Leandro de Lima Santos, Vanilde Ferreira de Souza-Esquerdo
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Abstract

A partir da promulgação da Lei 11.947/2009, as compras de alimentos destinadas para a alimentação escolar passaram a servir como instrumento de fortalecimento da agricultura familiar. Desde então, ficou estabelecido que ao menos 30% dos recursos destinados para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) fossem utilizados na compra de alimentos produzidos pela agricultura familiar. Esse trabalho analisou a operacionalização desse programa em três municípios da região Sudoeste Paulista, objetivando compreender as dificuldades que pequenos municípios enfrentam em sua execução. Os resultados apontaram que, apesar de o programa ser considerado de grande relevância pelos atores locais, diferentes dificuldades emergem em função dos arranjos que se estabelecem em cada município. A pesquisa revelou que o comprometimento dos gestores públicos locais na promoção do diálogo entre os atores envolvidos na execução do programa pode ser considerado o fator decisivo para o sucesso do programa.
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国家学校供餐计划(PNAE)作为加强小城镇家庭农业的工具所面临的挑战
自第11.947/2009号法律颁布以来,为学校供餐购买粮食已成为加强家庭农业的一种工具。从那时起,国家学校供餐计划(PNAE)至少30%的资源被确定用于购买家庭农场生产的食品。本研究分析了该计划在sao保罗西南地区的三个城市的实施情况,旨在了解小城市在实施过程中面临的困难。结果表明,尽管当地行动者认为该方案非常重要,但由于在每个城市建立的安排,出现了不同的困难。研究表明,地方公共管理人员致力于促进参与方案执行的行动者之间的对话,这可以被认为是方案成功的决定性因素。
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