{"title":"The perspectives of studying at a university specialized in the information technologies required for the education management","authors":"O. Zavyalova, Natalya Kalyasina","doi":"10.46724/noos.2021.2.29-35","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В центре внимания авторов — проблема организации обучения, отбора его содержания и средств развития профессиональной компетенции в плане применения ИКТ в сфере муниципального управления образовательными учреждениями. В статье обоснована актуальность разработки учебного курса для бакалавров педагогического направления подготовки, предполагающего изучение информационно-коммуникационных технологий управления образовательными учреждениями на муниципальном уровне, с целью развития профессиональной компетентности будущих выпускников вуза. На основе ряда выявленных противоречий сформулированы проблемы профессиональной готовности бакалавров к применению ИКТ в управлении образовательными учреждениями и создания учебного ресурса, создающего основу развития профессиональной компетентности студентов в сфере управления образованием на уровне муниципалитета. Описано перспективное содержание модулей такого курса — нормативно-правового, информационно-технологического, интерактивного. Приведены результаты анкетирования бакалавров старших курсов, демонстрирующие востребованность знаний в области информационно-коммуникационных технологий управления образовательными учреждениями на муниципальном уровне более чем у половины опрошенных. Ключевые слова: муниципальное управление, информационные технологии, профессиональная компетентность, учебный курс.","PeriodicalId":330243,"journal":{"name":"NOOSPHERIC STUDIES","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"NOOSPHERIC STUDIES","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46724/noos.2021.2.29-35","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
В центре внимания авторов — проблема организации обучения, отбора его содержания и средств развития профессиональной компетенции в плане применения ИКТ в сфере муниципального управления образовательными учреждениями. В статье обоснована актуальность разработки учебного курса для бакалавров педагогического направления подготовки, предполагающего изучение информационно-коммуникационных технологий управления образовательными учреждениями на муниципальном уровне, с целью развития профессиональной компетентности будущих выпускников вуза. На основе ряда выявленных противоречий сформулированы проблемы профессиональной готовности бакалавров к применению ИКТ в управлении образовательными учреждениями и создания учебного ресурса, создающего основу развития профессиональной компетентности студентов в сфере управления образованием на уровне муниципалитета. Описано перспективное содержание модулей такого курса — нормативно-правового, информационно-технологического, интерактивного. Приведены результаты анкетирования бакалавров старших курсов, демонстрирующие востребованность знаний в области информационно-коммуникационных технологий управления образовательными учреждениями на муниципальном уровне более чем у половины опрошенных. Ключевые слова: муниципальное управление, информационные технологии, профессиональная компетентность, учебный курс.