Health education in the nurses' training process: report of experience / Educação em saúde no processo de formação do enfermeiro: relato de experiência / Educación en salud en el proceso de formación del enfermero: relato de experiencia

Indira Silva dos Santos, Tamiris Moraes Siqueira, H. Vieira
{"title":"Health education in the nurses' training process: report of experience / Educação em saúde no processo de formação do enfermeiro: relato de experiência / Educación en salud en el proceso de formación del enfermero: relato de experiencia","authors":"Indira Silva dos Santos, Tamiris Moraes Siqueira, H. Vieira","doi":"10.26694/2238-7234.8174-77","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: descrever a experiência positiva de acadêmicos de enfermagem quanto ao uso da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez. Metodologia: relato de experiência de acadêmicas de enfermagem, durante o estágio rural, no município de Parintins-Amazonas, nos meses de março a maio de 2018. A experiência foi fundamentada na metodologia da Problematização do Arco de Maguerez, que partiu da realidade social, análise, levantamento de hipóteses e possíveis soluções para problemáticas encontradas no ambiente de trabalho do enfermeiro da atenção primária de saúde. Resultados: as ações realizadas trouxeram a comunidade para mais próximo da Unidade Básica de Saúde, havendo aumento na procura do serviço, sendo observada maior confiança e apreço pela equipe de saúde. A descrição da experiência mostrou a eficácia metodologia problematizadora do Arco de Maguerez para solução de um problema, visto que a todo tempo o pesquisador/enfermeiro pode encontrar novas dificuldades/problemas e recomeçá-lo. Conclusão: as metodologias ativas de aprendizagem ajudam as pessoas a promover em si mesmas as mudanças necessárias para obter uma melhor qualidade de vida e modificar os modos de viver.Descritores: Estudantes de Enfermagem. Educação em Saúde. Atenção Primária à Saúde.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-04-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Enfermagem da UFPI","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.8174-77","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Objetivo: descrever a experiência positiva de acadêmicos de enfermagem quanto ao uso da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez. Metodologia: relato de experiência de acadêmicas de enfermagem, durante o estágio rural, no município de Parintins-Amazonas, nos meses de março a maio de 2018. A experiência foi fundamentada na metodologia da Problematização do Arco de Maguerez, que partiu da realidade social, análise, levantamento de hipóteses e possíveis soluções para problemáticas encontradas no ambiente de trabalho do enfermeiro da atenção primária de saúde. Resultados: as ações realizadas trouxeram a comunidade para mais próximo da Unidade Básica de Saúde, havendo aumento na procura do serviço, sendo observada maior confiança e apreço pela equipe de saúde. A descrição da experiência mostrou a eficácia metodologia problematizadora do Arco de Maguerez para solução de um problema, visto que a todo tempo o pesquisador/enfermeiro pode encontrar novas dificuldades/problemas e recomeçá-lo. Conclusão: as metodologias ativas de aprendizagem ajudam as pessoas a promover em si mesmas as mudanças necessárias para obter uma melhor qualidade de vida e modificar os modos de viver.Descritores: Estudantes de Enfermagem. Educação em Saúde. Atenção Primária à Saúde.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
nurses'训练过程:报道的健康教育经验/在健康教育护士的培训过程:描述的经验/写en salud en el过程形成的德尔enfermero:实验报告
摘要目的:描述护理学者使用马圭雷兹弧线问题化方法的积极经验。方法:2018年3月至5月在Parintins-Amazonas市农村实习期间护理学者的经验报告。该经验以马圭雷兹弧的问题化方法为基础,该方法从社会现实出发,对初级卫生保健护士工作环境中发现的问题进行分析、假设调查和可能的解决方案。结果:所采取的行动使社区更接近基本卫生单位,增加了对服务的需求,并观察到对卫生团队更大的信任和赞赏。对经验的描述显示了马圭雷兹弧解决问题方法的有效性,因为研究人员/护士可以在任何时候发现新的困难/问题并重新开始。结论:积极的学习方法帮助人们促进必要的改变,以获得更好的生活质量和改变生活方式。关键词:护理专业学生。健康教育。初级卫生保健。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Caracterização dos casos de tuberculose notificados em um município prioritário do Brasil Aplicação do processo de enfermagem baseado na teoria de Orem ao indivíduo com esclerose múltipla Anthropometric variables in hypertensive and/or diabetic patients registered in a hyperdia program / Variáveis antropométricas em pacientes hipertensos e/ou diabéticos cadastrados em um programa hiperdia / Variables antropométricas en pacientes hipertensivos y/o diabéticos registrados.. Quality of life of hypertensive patients accompanied by a family health strategy team / Qualidade de vida de hipertensos acompanhados por uma equipe da estratégia saúde da família / Calidad de vida de hipertensos acompañados por un equipo.. Clinical characteristics of pressure-injured patients treated by the nurse / Características clínicas de pacientes com lesão por pressão atendidos pelo enfermeiro / Características clínicas de los pacientes con lesiones por presión tratados..
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1