Se former et se reconvertir dans l’artisanat d’art : sens retrouvé du travail et retour en formation

Abstract

Dans le contexte socio-economique actuel, la question du sens du travail prend toute son acuite face a la rarete du travail, la rationalisation des tâches et l’eloignement des resultats concrets du travail. Alors que les trajectoires de vie, professionnelles et formatives, se singularisent, certains font le choix d’operer des reconversions dans des metiers manuels ou d’artisanat, en quete d’un ideal davantage en lien avec leurs inspirations intimes. Des philosophes antiques comme Platon ou plus contemporains (Alain, 1920 ; Crawford, 2013), des sociologues (Sennett, 2010) ont ainsi mis en exergue qualites et bienfaits du travail manuel et des arts, ainsi que de la fabrication d’objets creant du lien entre les humains (Arendt, 1983). A travers le temoignage de W. qui s’est reconverti dans l’ebenisterie d’art et a choisi de retourner en formation pour apprendre son metier, l’article vise a mieux comprendre les processus de transformation de l’individu et la maniere dont celui-ci construit du sens dans sa nouvelle activite davantage en prise avec le reel et en relation avec une communaute professionnelle, tissant de nouveaux liens avec la cite.