{"title":"Вивчення на уроках фізики принципів дії побутових приладів","authors":"Ірина Миколаївна Пустинникова, Анастасія Ігорівна Каплун","doi":"10.55056/tmn.v13i2.778","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Стаття присвячена методиці застосування на уроках фізики інформації про принципи дії різноманітних побутових приладів (самовара, електричного чайника, електропраски тощо). \nМета: показати зв’язок фізики з будовою та принципами дії побутових приладів. \nЗадачі: 1) дібрати матеріал про принципи дії та будову побутових приладів; 2) з’ясувати, які закони та принципи фізики використовуються для пояснення принципу дії та будови побутових приладів. \nОб’єкт дослідження: процес навчання школярів фізики. \nПредмет дослідження: закони фізики, які використовуються в побутовій техніці. \nМетоди дослідження: аналіз літератури з дидактики фізики та інформації про будову та принципи дії побутових приладів. \nРезультати: розглянуто матеріал про принципи дії та будову побутових приладів з точки зору фізики. \nВисновки: з’ясування сутності законів фізики на прикладах їх застосування в побутовій техніці сприяє підвищенню мотивації вивчення фізики учнями.","PeriodicalId":338275,"journal":{"name":"Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55056/tmn.v13i2.778","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Стаття присвячена методиці застосування на уроках фізики інформації про принципи дії різноманітних побутових приладів (самовара, електричного чайника, електропраски тощо).
Мета: показати зв’язок фізики з будовою та принципами дії побутових приладів.
Задачі: 1) дібрати матеріал про принципи дії та будову побутових приладів; 2) з’ясувати, які закони та принципи фізики використовуються для пояснення принципу дії та будови побутових приладів.
Об’єкт дослідження: процес навчання школярів фізики.
Предмет дослідження: закони фізики, які використовуються в побутовій техніці.
Методи дослідження: аналіз літератури з дидактики фізики та інформації про будову та принципи дії побутових приладів.
Результати: розглянуто матеріал про принципи дії та будову побутових приладів з точки зору фізики.
Висновки: з’ясування сутності законів фізики на прикладах їх застосування в побутовій техніці сприяє підвищенню мотивації вивчення фізики учнями.