O cuidador da pessoa idosa: processo educativo ou formação para o mercado?

Alcione Assunção Correia Lima, Fernando Carvalho, J. R. Lima
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Abstract

As estratégias de educação em saúde têm sido mecanismos bastante efetivos e promissores no cuidado com a pessoa idosa, cuja base é a articulação de um trabalho educativo entre cuidador, paciente e família. Este estudo objetiva criar uma rede de atenção à pessoa idosa dependente de cuidado, a fim de contribuir para a construção de Políticas Públicas aos cidadãos que envelhecem e que necessitam de cuidados diários, articulando capacitações, orientações, oficinas sobre os cuidados direcionados à pessoa idosa dependente. Trata-se de um estudo de campo, exploratório, de caráter qualitativo, realizado no município de Feira de Santana-BA, cuja população estima-se em 591.707 habitantes e a população idosa corresponde a 8,7%, conforme censo do IBGE (2010). Espera-se contribuir para a reflexão sobre as práticas do profissional “cuidador de pessoas idosas”, cuja função tem se aproximado de uma tendência mercadológica, caracterizando-se como um serviço, uma mercadoria como outra qualquer, um valor de troca.
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老年人的照顾者:教育过程还是市场培训?
健康教育战略在照顾老年人方面是非常有效和有前途的机制,其基础是在照顾者、病人和家庭之间阐明教育工作。本研究旨在建立一个照顾依赖照顾的老年人的网络,以促进为需要日常照顾的老年人制定公共政策,明确针对依赖照顾的老年人的培训、指导方针和讲习班。这是一项实地研究,探索性的,定性的,在费拉德桑塔纳巴市进行,其人口估计为591,707人,老年人口相当于8.7%,根据IBGE普查(2010)。它希望有助于对专业“老年人照顾者”的实践进行反思,他们的功能已经接近一种市场趋势,将自己描述为一种服务,一种商品,一种交换价值。
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