PRIMEIROS SOCORROS: objeto de educação em saúde para professores

R. L. Moura, Ana Letícia Nunes Rodrigues, Fernanda Nascimento Silva, G. C. N. Carvalho
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Abstract

Introducao: A educacao em saude, uma estrategia das tecnologias leves, refere-se ao processo de construcao do conhecimento, tendo as escolas papel importante e crescente na promocao de saude, prevencao de doencas e acidentes entre criancas e adolescentes. Ademais, observa-se a importância de professores capacitados em primeiros socorros nas escolas por meio de atividades educativas. A Lei no 13.722 de 04 de Outubro de 2018, torna obrigatoria a capacitacao em nocoes basicas de primeiros socorros de professores e funcionarios de estabelecimentos de ensino publicos e privados de educacao basica e de estabelecimentos de recreacao infantil. Objetivo: Utilizar entre as tecnologias leves a educacao em saude para orientacoes aos professores da educacao infantil e fundamental sobre nocoes basicas de primeiros socorros na escola. Metodo: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiencia com abordagem qualitativa, realizado entre Marco a Setembro de 2016, em algumas escolas na cidade de Picos-PI, subsidiado pelos estagios da disciplina Trabalho em Campo II, da matriz curricular do curso Bacharelado em Enfermagem da Universidade Estadual do Piaui. Os encontros foram realizados nas escolas, mediados pela Coordenadora do Servico de Atendimento Movel de Urgencia da cidade e academicos acompanhados pela docente. Temas como parada cardiorrespiratoria, hemorragias, sincope, convulsoes, fraturas, obstrucao das vias aereas, acidentes, entre outros, contemplaram os conteudos abordados, atraves da exposicao de videos, orientacoes teoricas e praticas, com auxilio de material necessario. Resultados: As atividades oportunizaram o envolvimento e a troca de saberes e experiencias, a partir da problematizacao de situacoes cotidianas na tentativa de buscar solucoes frente a possiveis agravos que exigem condutas basicas de primeiros socorros. Conclusao: Dessa forma, e de suma importância o treinamento e aperfeicoamento de professores quanto as praticas de primeiros socorros, sendo este um ambiente onde se tornam responsaveis pelos alunos no periodo em que se encontram na escola. Palavras chave: Tecnologia. Educacao em Saude. Primeiros Socorros. Capacitacao de Professores.
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急救:教师健康教育的对象
导语:健康教育是一种轻技术战略,是指知识的构建过程,学校在促进儿童和青少年健康、预防疾病和事故方面发挥着重要和日益增长的作用。此外,还注意到通过教育活动在学校接受急救培训的教师的重要性。2018年10月4日第13722号法律规定,公立和私立基础教育机构和儿童娱乐机构的教师和官员必须接受基本急救培训。目的:利用轻技术健康教育指导幼儿教育和小学教师在学校的基本急救知识。方法:这是一项描述性研究,采用定性方法的经验报告类型,于2016年3月至9月在皮科斯皮市的一些学校进行,由皮奥伊州立大学护理学士课程矩阵的实地工作II学科阶段资助。会议在学校举行,由城市紧急护理服务协调员调解,学术人员由教师陪同。主题如心肺骤停、出血、晕厥、癫痫发作、骨折、气道阻塞、事故等,通过视频展览、理论和实践指导,在必要材料的帮助下,包括内容。结果:这些活动提供了参与和交流知识和经验的机会,从日常情况的问题,试图寻求解决可能的疾病,需要基本的急救行为。结论:因此,对教师进行急救实践的培训和改进是非常重要的,因为这是一个他们在学校期间对学生负责的环境。关键词:技术。健康教育。急救。教师培训。
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