Wissenschaftliche Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Wallis

C. Bumann-Pacozzi, D. Hischier
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Abstract

Im vorliegenden Beitrag werden die Modalitäten und die institutionellen Eigenheiten der Entstehung der Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Wallis dargestellt. Exemplarisch wird der Bachelorstudiengang «Primarstufe» ausgewählt. Beginnend mit den vorbereitenden Lehrveranstaltungen im wissenschaftlichen Bereich und der Hinführung zum Thema werden im Anschluss die inhaltlichen und formalen Vorgaben der Abschlussarbeiten sowie die Unterstützungsmöglichkeiten, Beurteilungsmodalitäten und angestrebten Kompetenzen dargelegt. Der Beitrag schließt mit aktuellen Herausforderungen und einem kurzen Ausblick.
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本篇论文介绍了教学学院毕业工作的格局和制度。堪称典范将Bachelorstudiengang«Primarstufe»选中.从科学和学科的预备课程开始,在这一主题上介绍毕业工作的内容和正式内容以及支持机会、评估方式和期望的能力。本文以当前的挑战和简要的展望为结。
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