Persiapan Ujian Nasional (UN) Mata Pelajaran Matematika SMP Negeri 20 Pontianak Utara (Survey tentang Upaya Sekolah, Guru, Orang Tua, dan Siswa dalam Mempersiapkan Siswa Memenuhi Standar Kelulusan UN)

Pratiwi
{"title":"Persiapan Ujian Nasional (UN) Mata Pelajaran Matematika SMP Negeri 20 Pontianak Utara (Survey tentang Upaya Sekolah, Guru, Orang Tua, dan Siswa dalam Mempersiapkan Siswa Memenuhi Standar Kelulusan UN)","authors":"Pratiwi","doi":"10.36654/educatif.v2i3.183","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan  dalam penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui hubungan dan pengaruh persiapan orang tua siswa dan persiapan siswa secara bersama-sama terhadap hasil UN mata pelajaran Matematika siswa SMP Negeri 20 Pontianak Utara. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Penelitian menggunakan teknik komunikasi tidak langsung dan angket sebagai alat pengumpul data pokok. Ada 373 orang yang ditetapkan sebagai populasi dalam penelitian ini, terdiri atas: (1) responden yang menduduki jabatan fungsional pada tingkatan manajemen puncak (top of management level) di sekolah, yaitu Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dan Waka Kesiswaan; (2) guru matematika; (3) orang tua siswa (dihitung 1 mewakili sebagai orang tua); dan (4) siswa. Kesimpulan yang didapat diantaranya: (1) Hubungan fungsional antara persiapan orang tua siswa dan siswa SMP Negeri 20 Pontianak Utara dengan hasil UN Matematikanya mempunyai arah positif; (2) Korelasi majemuk persiapan orang tua siswa dan persiapan siswa SMP Negeri 20 Pontianak Utara dengan hasil UN Matematikanya tergolong Sangat Rendah, ditunjukkan dengan r = 0,135, tetapi tidak signifikan.","PeriodicalId":399177,"journal":{"name":"Educatif Journal of Education Research","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educatif Journal of Education Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36654/educatif.v2i3.183","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Tujuan  dalam penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui hubungan dan pengaruh persiapan orang tua siswa dan persiapan siswa secara bersama-sama terhadap hasil UN mata pelajaran Matematika siswa SMP Negeri 20 Pontianak Utara. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Penelitian menggunakan teknik komunikasi tidak langsung dan angket sebagai alat pengumpul data pokok. Ada 373 orang yang ditetapkan sebagai populasi dalam penelitian ini, terdiri atas: (1) responden yang menduduki jabatan fungsional pada tingkatan manajemen puncak (top of management level) di sekolah, yaitu Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dan Waka Kesiswaan; (2) guru matematika; (3) orang tua siswa (dihitung 1 mewakili sebagai orang tua); dan (4) siswa. Kesimpulan yang didapat diantaranya: (1) Hubungan fungsional antara persiapan orang tua siswa dan siswa SMP Negeri 20 Pontianak Utara dengan hasil UN Matematikanya mempunyai arah positif; (2) Korelasi majemuk persiapan orang tua siswa dan persiapan siswa SMP Negeri 20 Pontianak Utara dengan hasil UN Matematikanya tergolong Sangat Rendah, ditunjukkan dengan r = 0,135, tetapi tidak signifikan.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
初州初中生国家数学准备(一项关于学校努力、教师、家长和学生为学生达到联合国的毕业标准而进行的调查)
这项研究的总体目标是了解学生家长和学生共同准备的关系和影响本研究采用的研究方法是调查方法。研究采用间接和分期付款的通信技术作为主要数据收集工具。在这项研究中,有373人被指定为种群,包括:(1)接受高等管理(最高管理级别)的受访者,即校长、副校长、课程Waka和学生;(2)数学老师;(3)学生家长(算作家长);(4)学生。得出的结论包括:(1)家长准备与20个北庞蒂亚克初中学生之间的功能关系,其数学结果具有积极的方向;(2)学生家长与国家初中生20个庞蒂亚血统的学生之间的复合关系,其数学成绩非常低,如r = = 135,但并不重要。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
相关文献
Deep Learning for Audio Visual Emotion Recognition
IF 0 2022 25th International Conference on Information Fusion (FUSION)Pub Date : 2022-07-04 DOI: 10.23919/fusion49751.2022.9841342
Tassadaq Hussain, Wenwu Wang, N. Bouaynaya, H. Fathallah-Shaykh, L. Mihaylova
Metric Learning-Based Multimodal Audio-Visual Emotion Recognition
IF 3.2 4区 计算机科学IEEE MultiMediaPub Date : 2020-01-01 DOI: 10.1109/MMUL.2019.2960219
E. Ghaleb, Mirela C. Popa, S. Asteriadis
An Active Learning Paradigm for Online Audio-Visual Emotion Recognition
IF 11.2 2区 计算机科学IEEE Transactions on Affective ComputingPub Date : 2019-12-20 DOI: 10.1109/TAFFC.2019.2961089
Ioannis Kansizoglou;Loukas Bampis;Antonios Gasteratos
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar Kimia Materi Kimia Unsur Dengan Pembelajaran Jigsaw Kelas XII IA-1 SMAN 1 Jogorogo Tahun Pelajaran 2021/2022 Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata dan Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran Bahasa Inggris Materi Procedure Text Kelas X dengan Metode Role Play dan Model Pembelajaran Problem Based Learning di SMK NU Bodeh Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2021/2022 Penerapan Model Problem Based untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA 1 Di SMA Negeri 1 Labuhan Haji Timur Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Keterampilan Menulis Teks Fantasi Peserta Didik Kelas VII B SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah dengan Menggunakan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas XII IPS 1 MAN 3 Ngawi Tahun Pelajaran 2019/2020
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1