Liderazgo transformacional y clima organizacional en docentes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia

Dulio Oseda Gago, Abdías Chávez Epiquén, Willian Castro Paniagua
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Abstract

El objetivo fue determinar la relacion que existe entre el liderazgo transformacional y el clima organizacional en los docentes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, Pucallpa en el ano 2015. La hipotesis general sustenta que existe relacion directa y significativa entre el liderazgo y el clima organizacional en los docentes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia. La investigacion fue de tipo basica y nivel correlacional, metodo descriptivo e hipotetico deductivo, con un diseno descriptivo – correlacional, la muestra censal fue de 114 docentes. La recoleccion de datos se realizo con la tecnica de encuesta y como instrumento se utilizo un cuestionario, asimismo se confiabilizo con el metodo de mitades partidas de Rulon y Guttman siendo este igual a 0,993 y 0,977; la validez se hizo mediante el juicio de expertos y el alfa de Cronbach obteniendose valores de 0,996 y 0,928. Se concluye que con un nivel de significancia del 5 %, existe una relacion directa fuerte (rho=0,817) y significativa (t=13,14) entre el liderazgo transformacional y el clima organizacional en los docentes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia de Pucallpa. Asimismo al realizar el cruce de todas las dimensiones con todas las dimensiones, se aprecio que el coeficiente de correlacion en todos los casos es directa y significativa en los docentes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, Pucallpa al 2015.
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亚马逊国家跨文化大学教师的变革领导和组织氛围
本研究的目的是确定2015年Pucallpa亚马逊国立跨文化大学教师变革型领导与组织氛围之间的关系。在这篇论文中,我们提出了一个假设,即在亚马逊国立跨文化大学的教师中,领导力和组织氛围之间存在着直接而显著的关系。本研究采用基础类型和相关水平、描述性方法和假设演绎法,采用描述性-相关设计,人口普查样本为114名教师。数据收集采用调查技术,作为问卷调查的工具,也采用Rulon和Guttman的半部分法进行验证,这等于0.993和0.977;采用专家判断和Cronbach’s alpha进行效度,值分别为0.996和0.928。在本研究中,我们分析了在Pucallpa的亚马逊国立跨文化大学中,变革型领导与组织氛围之间的直接关系(rho= 0.817)和显著性(t= 13.14)。此外,通过将所有维度与所有维度进行交叉,我们发现在所有情况下的相关系数在亚马逊国立跨文化大学(Pucallpa)的教师中是直接和显著的。
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