Pengukuran Kualitas Layanan Website EF2 Menggunakan Metode Webqual 4.0

F. Hasan, Kartika Handayani, N. Hasan
{"title":"Pengukuran Kualitas Layanan Website EF2 Menggunakan Metode Webqual 4.0","authors":"F. Hasan, Kartika Handayani, N. Hasan","doi":"10.31294/bi.v10i1.12646","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penyebaran COVID-19 menyembabkan pembatasan pada berbagai aspek kehidupan. Salah satunya adalah pendidikan. Pembelajaran secara daring merupakan perubahan yang harus dilakukan. Tujuannya agar kualitas pendidikan tetap terjamin dengan baik. Penggunakan website dalam pembelajaran daring menjadi salah satu pilihan. Penggunaan website dalam media pembelajaran daring digunakan pada mata kuliah entrepreneurship di Universitas Bina Sarana Informatika. Website Entreprenuer Fair atau website EF2 digunakan sebagai penilaian proposal bisnis kelompok mahasiswa pada mata kuliah tersebut. Perlu dilakukan evaluasi dan  pengembangan sehingga dilakukan pengukuran kualitas website. Webqual 4.0 digunakan untuk penilaian kualitas website EF2. Variabel Webqual yang digunakan adalah Kualitas Informasi, Kualitas Interaksi Layanan, Kualitas Antar Muka Pengguna, Usability dan Tingkat Kepuasan. Dari data yang didapatkan, terdapat 472 responden yang mengisi kuesioner dengan pertanyaan yang diajukan sebanyak 25 pertanyaan. Dalam mengolah data penelitian menggunakan aplikasi smatPLS untuk mengetahui tingkat validitas dan reabilitas dari data yang didapat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kualitas interaksi layanan, kualitas antar muka pengguna dan usability memiliki efek yang positif pada tingkat kepuasan, sedangkan kualitas informasi tidak berpengaruh positif pada tingkat kepuasan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahwa  kualitas interaksi layanan, kualitas antar muka pengguna dan usability mempengaruhi tingkat kepuasan pengguna website EF2. Sedangkan kualitas informasi perlu dilakukan perbaikan lebih lanjut.Kata Kunci : Website, Entrepreneur, Covid-19 dan Webqual The spread of COVID-19 causes restrictions on various aspects of life. One of them is education. Online learning is a change that must be made. The goal is that the quality of education is guaranteed to be good. The use of websites in online learning is an option. The use of websites in online learning media is used in entrepreneurship courses at Bina Sarana Informatika University. The Entrepreneur Fair website or the EF2 website is used as an assessment of student groups' business proposals for these courses. It is necessary to evaluate and develop so that the quality of the website is measured. Webqual 4.0 is used to assess the quality of the EF2 website. The Webqual variables used are Information Quality, Service Interaction Quality, User Interface Quality, Usability and Satisfaction Level. From the data obtained, there were 472 respondents who filled out a questionnaire with 25 questions asked. In processing research data using the SMATPLS application to determine the level of validity and reliability of the data obtained. The results showed that the quality of service interaction, user interface quality and usability had a positive effect on the level of satisfaction, while the quality of information did not have a positive effect on the level of satisfaction. So it can be concluded that the quality of service interaction, user interface quality and usability affect the level of satisfaction of EF2 website users. Meanwhile, the quality of information needs to be improved further.Keywords: Website, Entrepreneur, Covid-19 and Webqual","PeriodicalId":178404,"journal":{"name":"Bianglala Informatika","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bianglala Informatika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31294/bi.v10i1.12646","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Penyebaran COVID-19 menyembabkan pembatasan pada berbagai aspek kehidupan. Salah satunya adalah pendidikan. Pembelajaran secara daring merupakan perubahan yang harus dilakukan. Tujuannya agar kualitas pendidikan tetap terjamin dengan baik. Penggunakan website dalam pembelajaran daring menjadi salah satu pilihan. Penggunaan website dalam media pembelajaran daring digunakan pada mata kuliah entrepreneurship di Universitas Bina Sarana Informatika. Website Entreprenuer Fair atau website EF2 digunakan sebagai penilaian proposal bisnis kelompok mahasiswa pada mata kuliah tersebut. Perlu dilakukan evaluasi dan  pengembangan sehingga dilakukan pengukuran kualitas website. Webqual 4.0 digunakan untuk penilaian kualitas website EF2. Variabel Webqual yang digunakan adalah Kualitas Informasi, Kualitas Interaksi Layanan, Kualitas Antar Muka Pengguna, Usability dan Tingkat Kepuasan. Dari data yang didapatkan, terdapat 472 responden yang mengisi kuesioner dengan pertanyaan yang diajukan sebanyak 25 pertanyaan. Dalam mengolah data penelitian menggunakan aplikasi smatPLS untuk mengetahui tingkat validitas dan reabilitas dari data yang didapat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kualitas interaksi layanan, kualitas antar muka pengguna dan usability memiliki efek yang positif pada tingkat kepuasan, sedangkan kualitas informasi tidak berpengaruh positif pada tingkat kepuasan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahwa  kualitas interaksi layanan, kualitas antar muka pengguna dan usability mempengaruhi tingkat kepuasan pengguna website EF2. Sedangkan kualitas informasi perlu dilakukan perbaikan lebih lanjut.Kata Kunci : Website, Entrepreneur, Covid-19 dan Webqual The spread of COVID-19 causes restrictions on various aspects of life. One of them is education. Online learning is a change that must be made. The goal is that the quality of education is guaranteed to be good. The use of websites in online learning is an option. The use of websites in online learning media is used in entrepreneurship courses at Bina Sarana Informatika University. The Entrepreneur Fair website or the EF2 website is used as an assessment of student groups' business proposals for these courses. It is necessary to evaluate and develop so that the quality of the website is measured. Webqual 4.0 is used to assess the quality of the EF2 website. The Webqual variables used are Information Quality, Service Interaction Quality, User Interface Quality, Usability and Satisfaction Level. From the data obtained, there were 472 respondents who filled out a questionnaire with 25 questions asked. In processing research data using the SMATPLS application to determine the level of validity and reliability of the data obtained. The results showed that the quality of service interaction, user interface quality and usability had a positive effect on the level of satisfaction, while the quality of information did not have a positive effect on the level of satisfaction. So it can be concluded that the quality of service interaction, user interface quality and usability affect the level of satisfaction of EF2 website users. Meanwhile, the quality of information needs to be improved further.Keywords: Website, Entrepreneur, Covid-19 and Webqual
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
使用Webqual方法测量EF2网站服务的质量
COVID-19的部署给生活的各个方面带来了限制。其中之一就是教育。在线学习是必须做出的改变。我们的目标是确保良好的教育质量。在网上学习中使用网站是一种选择。在线学习媒体的使用是在建筑信息学大学的创业课程上进行的。招生集市网站或EF2网站在这门课上被用作团体商业计划评估。需要进行评估和开发,以便进行网站质量测量。Webqual 4.0用于EF2网站的质量评估。所使用的变量有信息质量、服务互动质量、用户界面质量、擦实性和满意度。根据所获得的数据,472名受访者填写了一份问卷,问了25个问题。在处理研究数据时,使用smatsu应用程序了解数据的有效性和可靠性。研究结果表明,服务互动的质量、用户之间的质量和擦技术对满意度有积极的影响,而信息质量对满意度没有积极的影响。因此,我们可以得出结论,服务互动的质量、用户之间的质量和usability影响EF2网站用户的满意度。然而,信息的质量需要进一步改进。关键词:网站、企业家、Covid-19和Webqual其中之一是教育。在线学习必须是一种改变。目标是教育的质量保证是好的。在线学习网站的使用是一种选择。利用在线学习媒体网站在宾利大学的信息媒介课程。企业家网站或EF2网站被用作学生群体的商业广告。因此网站的质量是必要的。Webqual 4.0用来评估EF2网站的质量。使用的网络变量是信息质量、相互作用质量、用户界面质量、可靠性和满意程度。从调查数据来看,有472名回答者提出了25个问题。在处理数据研究中,使用smatou应用程序来确定潜在数据的有效性和可靠性。结果表明,服务的质量、用户界面和效率在满意的水平上有积极的影响,而信息质量在满意的水平上没有积极的影响。因此,它可能会得出用户界面、用户界面和用户界面的满意程度。与此同时,信息的质量需要进一步发展。关键字:网站,企业家,Covid-19和Webqual
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Sistem Inventory Koperasi Sekolah Berbasis Web Analisis Sentimen Isu Perselingkuhan pada Postingan Autobase Twitter @tanyarlfes Menggunakan Metode Naïve Bayes Sistem Informasi Prediksi Stok Sparepart Motor Menggunakkan Metode Single Moving Average Implementasi Metode Prototype pada Sistem Informasi Pemesanan Kaos Sablon CV Jiyo’g Berbasis Website Program Aplikasi Bootcamp Online Dengan Metode Waterfall
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1