A Internacionalização do Ensino Superior

Interações: Sociedade e as novas modernidades Pub Date : 2019-12-31 DOI:10.31211/interacoes.n37.2019.e1

Maria João Ribeiro Barata

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Abstract

O presente ensaio constituiu a Oração de Sapiência proferida na cerimónia de Abertura Solene do Ano Lectivo 2019/2020 no ISMT a 6 de Novembro de 2019. Nele, a autora reflecte sobre a internacionalização das instituições do ensino superior, dando destaque à passagem de uma ênfase na mobilidade internacional de estudantes, enquanto modalidade por excelência de internacionalização do ensino, para uma ênfase na própria internacionalização dos cursos e das instituições. Para esse efeito, o ensaio percorre conceitos teóricos centrais nesta questão – internacionalização do ensino superior, internacionalização em casa e internacionalização do currículo –, salientando algumas das dinâmicas institucionais e pedagógicas que lhes estão associadas. Na parte final do ensaio, nota-se a necessidade de equilibrar os requisitos de quantificação e estandardização dos indicadores de internacionalização com uma atenção às especificidades das áreas disciplinares, argumentando-se que estas devem ter um papel crucial nas dinâmicas institucionais de internacionalização do currículo.

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A internacionaliza o do Ensino Superior

这篇文章是2019年11月6日在ISMT举行的2019/2020学年庄严开幕式上发表的智慧祈祷文。在这本书中，作者反思了高等教育机构的国际化，突出了从强调国际学生流动作为教育国际化的卓越模式，到强调课程和机构本身的国际化的转变。为此，本文涵盖了这一问题的核心理论概念——高等教育国际化、国内国际化和课程国际化——强调了与之相关的一些制度和教学动态。在测试的最后一部分,看得出来是需要平衡的国际化指标量化和标准化的要求,注意学科的特殊性,认为这些机构应该在动态中起到了至关重要的国际化的课程。

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