Geografia, paisagem e corpo: o corpo enquanto parte do processo de ressignificação do ensino da geografia

Ana Flor Fernandes Rodrigues, Rairan de Almeida Silva
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Abstract

O presente artigo tem a intencao de ecoar uma perspectiva de se trabalhar a geografia, geografia e paisagem a partir da visao do corpo. Paisagem sempre teve um conceito positivista, ou seja, elemento estatico, um conjunto de processos ecologicos. No nosso texto discorreremos outra perspectiva de paisagem, atualmente conhecida como uma abordagem holistica, adentrando em aspectos multiculturais. Alem de trazer conceitos trabalhados por Foucault sobre o corpo, de corpo como instrumento politico. Fazendo assim, um encadeamento entre paisagem e corpo. E, a partir disso, mostrar como o ensino da geografia pode se dar de um outro olhar. Em suma, o artigo tentara tecer uma linha de ideias sobre esses conceitos, de paisagem dentro da geografia e corpo como paisagem.
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地理、景观与身体:身体作为地理教学重新定义过程的一部分
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