Dizi ve Filmlerin Değerler Üzerindeki Yansımasına Yönelik Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Abstract

Saglikli bir toplum yapisi olusturabilmek ve bu ortami surdurulebilir kilmak degerlerine sahip cikan bireylerin varligi ile mumkundur. Gunumuzde degerlerin kazandirilmasi amaciyla kullanilan cesitli yontem ve materyaller bulunmaktadir. Dizi ve filmler araciligiyla da bircok deger olumlu ya da olumsuz olarak izleyicilerle bulusmaktadir. Bu calisma dizi ve filmlerinin degerlere yansimasina yonelik ogretmen adaylarinin goruslerini ortaya koymak amaciyla hazirlanmistir. Arastirma nitel arastirma yontemine uygun olarak temel nitel arastirma deseninde hazirlanmistir. Orneklem seciminde olcut orneklem yontemi kullanilmistir. Arastirma verileri arastirmaci tarafindan hazirlanan gorusme formu araciligiyla sekiz sosyal bilgiler ogretmen adayi ile yuz yuze gorusme yapilarak toplanmistir. Verilerin analiz edilmesinde tematik analizden yararlanilmistir. Arastirma sonuclarina gore sosyal bilgiler ogretmen adaylari degerlerin kazandirilmasi surecinde dizi ve filmlerin kullanilabilecegini dusunmektedir. Ancak ogretmen adaylari Turk dizi ve filmlerinin genel olarak degerler uzerinde olumsuz yonlerinin olabilecegini de belirtmislerdir. Arastirmada ulasilan sonuclar alanyazinda yer alan benzer calismalar ile karsilastirilmistir. Elde edilen sonuclar dikkate alindiginda degerlerin kazandirilmasi surecinde kullanilacak olan dizi ve filmlerin icerik bakimindan uygun olmasina dikkat edilmesi gerektigi belirtilmistir. Ayrica ailelerin de cocuklarini dizi ve filmlerin icerigi konusunda bilinclendirmelerinin onemi vurgulanmistir.