Estrategia didáctica basada en cantos Shipibos para recuperar la lengua Shipibo-Konibo en niños de Educación Inicial, Ucayali

Abstract

La investigacion tuvo como objetivo determinar la influencia de los cantos como estrategia didactica en la recuperacion de la lengua Shipibo Konibo en los ninos de 5 anos de la Institucion Educativa Inicial Virgen de Fatima de Manantay en Pucallpa en el ano 2015. La investigacion fue del tipo aplicada, nivel explicativo y se utilizo el metodo experimental. El estudio tuvo un tamano de muestra de 45 ninos de 5 anos de edad, y para la medicion de la variable se utilizo una ficha de observacion. Los resultados sobre recuperacion de la lengua Shipibo Konibo de acuerdo al pre test indican que el 46,67 % de la muestra estan en un nivel medio; luego 33,33 % estan en el nivel bajo, y solo el 20,00 % estan en un nivel alto; en el post test se tiene que el 66,67 % estan en el nivel alto de recuperacion, luego un 33,33 % se encuentran en un nivel medio y ningun nino estuvo en la opcion bajo. Se concluye que los cantos como estrategia didactica ha influido favorable y significativamente en la recuperacion de la lengua Shipibo Konibo en los ninos de 5 anos de la Institucion Educativa Inicial Virgen de Fatima de Manantay; asimismo los cantos han influido favorable y significativamente en la recuperacion de la identidad cultural; tambien se ha identificado su influencia como estrategia didactica en la recuperacion de la lengua materna.