{"title":"La significancia estadística y los intervalos de confianza: ¿qué me indican y cómo puedo interpretarlos?","authors":"M. A. Sánchez-Rodríguez","doi":"10.22201/FESZ.26831422E.2021.3.1.8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"INTRODUCCIÓN. Cuando nos introducimos a la lectura de los artículos científicos nos enfrentamos a diferentes situaciones, desde la comprensión del tema hasta el análisis de los resultados. La lectura de un artículo científico debe realizarse en el contexto de los resultados, es decir, lo que nos debe interesar es la información nueva que aporta, por lo que hay que enfocarse en ellos, habiendo revisado previamente la sección de material y métodos para comprender qué fue lo que se hizo y cómo se hizo, además del análisis estadístico llevado a cabo. La finalidad de la sección de resultados del artículo científico es mostrar lo encontrado en una investigación proporcionando la mayor información de la forma más sencilla, clara, concisa, precisa, con secuencia lógica y estética, es decir, una buena presentación visual para una lectura rápida y fácil. Los resultados de un estudio pueden presentarse de forma narrativa, en cuadros o figuras que preferentemente deben ser autoexplicativos y autosuficientes,1,2 teniendo las figuras diferentes modalidades como son gráficas, es- quemas, dibujos, o fotografías, por mencionar las más comunes. Los cuadros o figuras autoexplicativos favorecen el análisis preliminar de los datos sin hacer referencia al texto completo, pero se corre el riesgo de una mala interpretación,1 por lo que debemos hacer una lectura detallada de este apartado, entendiendo la información incluyendo los datos estadísticos proporcionados.","PeriodicalId":325676,"journal":{"name":"Casos y Revisiones de Salud","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Casos y Revisiones de Salud","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22201/FESZ.26831422E.2021.3.1.8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
INTRODUCCIÓN. Cuando nos introducimos a la lectura de los artículos científicos nos enfrentamos a diferentes situaciones, desde la comprensión del tema hasta el análisis de los resultados. La lectura de un artículo científico debe realizarse en el contexto de los resultados, es decir, lo que nos debe interesar es la información nueva que aporta, por lo que hay que enfocarse en ellos, habiendo revisado previamente la sección de material y métodos para comprender qué fue lo que se hizo y cómo se hizo, además del análisis estadístico llevado a cabo. La finalidad de la sección de resultados del artículo científico es mostrar lo encontrado en una investigación proporcionando la mayor información de la forma más sencilla, clara, concisa, precisa, con secuencia lógica y estética, es decir, una buena presentación visual para una lectura rápida y fácil. Los resultados de un estudio pueden presentarse de forma narrativa, en cuadros o figuras que preferentemente deben ser autoexplicativos y autosuficientes,1,2 teniendo las figuras diferentes modalidades como son gráficas, es- quemas, dibujos, o fotografías, por mencionar las más comunes. Los cuadros o figuras autoexplicativos favorecen el análisis preliminar de los datos sin hacer referencia al texto completo, pero se corre el riesgo de una mala interpretación,1 por lo que debemos hacer una lectura detallada de este apartado, entendiendo la información incluyendo los datos estadísticos proporcionados.