PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU SMP DI KOTA BANDAR LAMPUNG

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Pub Date : 2022-12-07 DOI:10.23960/jss.v6i3.372

Deddy Supriady, L. Sholihah, Yasmin Shafira Adani

{"title":"PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU SMP DI KOTA BANDAR LAMPUNG","authors":"Deddy Supriady, L. Sholihah, Yasmin Shafira Adani","doi":"10.23960/jss.v6i3.372","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dalam kondisi yang sedang kita alami sekarang ini, pembelajaran daring menjadi solusi yang tepat pada dunia pendidikan untuk tetap melaksanakan kegiatan pembelajaran. Hal ini menimbulkan tantangan baru dalam dunia pembelajaran, salah satunya adalah kurangnya rasa ketertarikan dan motivasi siswa dalam pembelajaran daring. Adapun cara meningkatkan minat siswa yaitu dengan memberikan bahan ajar/ materi yang menarik perhatian siswa. Hal tersebut dilakukan agar pembelajaran tidak terasa membosankan. Canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat bahan/materi ajar yang menarik dan inovatif. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru-guru SMP/Sederajat di Kota Bandar Lampung dalam mengoptimalisasikan teknologi dan kemampuan untuk menciptakan bahan ajar menggunakan aplikasi Canva. Langkah- langkah kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian pada masyarakat ini meliputi beberapa tahapan, diantaranya: a) tahap analisis, b) tahap perancangan, c) tahap pelatihan, dan d) tahap evaluasi. \nKata kunci: Teknologi, Canva, Pelatihan, Bahan/Materi Ajar","PeriodicalId":183566,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23960/jss.v6i3.372","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Dalam kondisi yang sedang kita alami sekarang ini, pembelajaran daring menjadi solusi yang tepat pada dunia pendidikan untuk tetap melaksanakan kegiatan pembelajaran. Hal ini menimbulkan tantangan baru dalam dunia pembelajaran, salah satunya adalah kurangnya rasa ketertarikan dan motivasi siswa dalam pembelajaran daring. Adapun cara meningkatkan minat siswa yaitu dengan memberikan bahan ajar/ materi yang menarik perhatian siswa. Hal tersebut dilakukan agar pembelajaran tidak terasa membosankan. Canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat bahan/materi ajar yang menarik dan inovatif. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru-guru SMP/Sederajat di Kota Bandar Lampung dalam mengoptimalisasikan teknologi dan kemampuan untuk menciptakan bahan ajar menggunakan aplikasi Canva. Langkah- langkah kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian pada masyarakat ini meliputi beberapa tahapan, diantaranya: a) tahap analisis, b) tahap perancangan, c) tahap pelatihan, dan d) tahap evaluasi. Kata kunci: Teknologi, Canva, Pelatihan, Bahan/Materi Ajar

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

在我们今天所处的环境中，在线学习成为永久开展学习活动的教育方法。这在学习领域带来了新的挑战，其中之一是学生在网上学习中缺乏吸引力和动力。至于提高学生兴趣的方法，就是提供吸引学生注意力的材料。这样做是为了不让学习感到无聊。Canva是一款应用程序，可以让老师们用来制作令人兴奋和创新的教学材料。这项活动的目的是提高南榜市初中/萨比斯教师的技术水平，以及使用Canva应用程序创建教学材料的能力。在社区服务中进行的活动包括几个阶段，其中包括:a)分析阶段，b)设计阶段，c)培训阶段，和d)评估阶段。关键词:技术、Canva、培训、教材

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan

自引率

0.00%

发文量