V. Guimarães, L. Pessoa, Raquel Folz, Lia Martins, Rosiane de Freitas
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Abstract
Neste artigo são abordados o desenvolvimento e a aplicação de um jogo de cartas que trabalha conteúdos de STEAM (ciências, tecnologias, engenharias, artes e matemática), cultura regional amazônica e a temática de mulheres em computação. Denominado de ParPow, o jogo é similar a um jogo de cartas muito conhecido (Dobble - Spot it). O desenvolvimento e entendimento do funcionamento do jogo envolve conceitos de geometria espacial, combinatória e algoritmos, e, sua jogabilidade trabalha a percepção visual, agilidade e raciocínio lógico, trabalhando, também, os quatro pilares do pensamento computacional: abstração, reconhecimento de padrão, decomposição e passo-a-passo algorítmico. Além de promover a divulgação de projetos de mulheres em STEAM no Brasil, o ParPow serviu de facilitador para promover o diálogo sobre assuntos de STEAM, principalmente com alunas do ensino médio que estavam na fase de escolha da carreira a seguir. A aplicação, em uma feira de profissões, demonstrou o quão atrativo e envolvente é o jogo e sua adequabilidade para demonstrar conceitos e aplicações interessantes em STEAM.