다문화청소년의 트라우마 중재를 위한 가상현실 프로그램 모형

The Journal of the Korean Institute of Information and Communication Engineering Pub Date : 2017-02-28 DOI:10.6109/jkiice.2017.21.2.361

김경숙, 송은지, 김민경, 주세진, 김민정

{"title":"다문화청소년의 트라우마 중재를 위한 가상현실 프로그램 모형","authors":"김경숙, 송은지, 김민경, 주세진, 김민정","doi":"10.6109/jkiice.2017.21.2.361","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"최근 가상현실의 기술이 발달함에 따라 게임중독, 알코올 중독 등에 대한 가상현실 치료 프로그램이 개발되고 있다. 본 연구는 다문화 청소년의 트라우마 중재를 하기 위하여 가상현실에 기반한 인지행동치료 프로그램을 구현하는 개발과정의 모형을 제시하고자 한다. 인지행동치료의 가상현실 프로그램개발은 크게 3단계로 나누어진다. 제1단계에서는 다문화청소년이 트라우마로 인하여 경험한 주요 감정과 표출된 문제를 포함한 트라우마의 특성들을 파악하고 제2단계에서는 트라우마에 대한 인지행동치료를 목표로 한 시나리오를 구성의 전개과정과 범위의 내용을 제시되어야 한다. 최종 제3단계서는 시나리오 콘텐츠의 가상현실프로그램 구현에 대한 타당성 검토를 통해 다문화청소년의 긍정적 변화를 이끌 수 있는 중재 프로그램 개발의 가능성을 제안하였다.","PeriodicalId":136663,"journal":{"name":"The Journal of the Korean Institute of Information and Communication Engineering","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"The Journal of the Korean Institute of Information and Communication Engineering","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6109/jkiice.2017.21.2.361","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

최근 가상현실의 기술이 발달함에 따라 게임중독, 알코올 중독 등에 대한 가상현실 치료 프로그램이 개발되고 있다. 본 연구는 다문화 청소년의 트라우마 중재를 하기 위하여 가상현실에 기반한 인지행동치료 프로그램을 구현하는 개발과정의 모형을 제시하고자 한다. 인지행동치료의 가상현실 프로그램개발은 크게 3단계로 나누어진다. 제1단계에서는 다문화청소년이 트라우마로 인하여 경험한 주요 감정과 표출된 문제를 포함한 트라우마의 특성들을 파악하고 제2단계에서는 트라우마에 대한 인지행동치료를 목표로 한 시나리오를 구성의 전개과정과 범위의 내용을 제시되어야 한다. 최종 제3단계서는 시나리오 콘텐츠의 가상현실프로그램 구현에 대한 타당성 검토를 통해 다문화청소년의 긍정적 변화를 이끌 수 있는 중재 프로그램 개발의 가능성을 제안하였다.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

多文化青少年心理创伤的虚拟现实程序模型

最近，随着虚拟现实技术的发展，正在开发针对游戏中毒、酒精中毒等的虚拟现实治疗程序。本研究为了对多文化青少年进行精神创伤仲裁，将提出基于虚拟现实的认知行为治疗程序的开发过程模型。认知行为治疗的虚拟现实程序开发大致可分为3个阶段。第一阶段多文化青少年因创伤经验的主要的感情和暴露的创伤问题,包括分析特性,第二阶段对创伤的认知为目标的剧本构成的过程和范围的内容应该被提出。最后的第三阶段，通过对剧本内容的虚拟现实程序实现可行性的研究，提出了开发能够引导多文化青少年积极变化的仲裁程序的可能性。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

The Journal of the Korean Institute of Information and Communication Engineering

自引率

0.00%

发文量