И Н Хазеева, Нижневартовский государственный университет, А.П. Полонская
{"title":"Развитие музыкальной памяти на музыкальных занятиях учащихся младшего школьного возраста","authors":"И Н Хазеева, Нижневартовский государственный университет, А.П. Полонская","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/52","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"На современном этапе развития музыкальной психологии музыкальная память рассматривается как синтетическое явление, включающее различные виды памяти, что способствует более гибкому подходу в вопросе развития музыкальной памяти у обучающихся младшего школьного возраста.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/52","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
На современном этапе развития музыкальной психологии музыкальная память рассматривается как синтетическое явление, включающее различные виды памяти, что способствует более гибкому подходу в вопросе развития музыкальной памяти у обучающихся младшего школьного возраста.