{"title":"YÜKSEKÖĞRETİMDEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE İMAJI: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ","authors":"Erdem Özlük, Fazlı Doğan, Zeynep Ergen Işiklar, Duygu Özlük","doi":"10.30976/susead.542441","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"OZ Bu calisma yuksekogretimdeki uluslararasilasma ve uluslararasi ogrenci sayisiyla ulkenin dunyadaki imaji arasinda dogrudan bir iliski oldugu gerceginden hareketle, Selcuk Universitesi ornegi uzerinden Turkiye’deki yuksekogretim kurumlarindaki lisans ve lisansustu duzeydeki uluslararasi ogrencilerin Turkiye imajini olcmeyi amaclamaktadir. Calismada toplamda 30 sorudan olusan 222 katilimcinin yer aldigi bir anket calismasi gerceklestirilmis ve uluslararasi ogrencilerin Turkiye imaji, “egitim, sosyal imkânlar, sosyal cevre/sehir hayati ve Turkiye algisi” olmak uzere toplamda 2 bolum ve 2. bolumun altinda yer alan 4 alt baslik uzerinden olculmustur. Anket uluslararasi ogrencilerin Turkiye’ye gelmeden onceki ve geldikten sonraki Turkiye algisini da olcecek sekilde dizayn edilmistir. Uluslararasi ogrencilerin Turkiye hakkinda yuksek duzeyde olumlu imaja sahip olduklari sonucuna ulasilmistir. Turkiye’nin yuksekogretim alaninda son donemde yaptigi reformlarla bunyesine cektigi uluslararasi ogrenci sayisinin artmis olmasi ve uluslararasi ogrenciler uzerinden daha fazla sayida bolge ve ulkeye ulasilmaya baslanmis olmasi bu konuda kapsayici ve uzun donemli bir politika uretilmesini de zorunlu kilmaktadir. Anahtar Kelimeler: Yuksekogretim, Uluslararasilasma, Uluslararasi Ogrenci, Turkiye Imaji, Selcuk Universitesi Jel Kodlari: F50, I23","PeriodicalId":240377,"journal":{"name":"Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30976/susead.542441","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
OZ Bu calisma yuksekogretimdeki uluslararasilasma ve uluslararasi ogrenci sayisiyla ulkenin dunyadaki imaji arasinda dogrudan bir iliski oldugu gerceginden hareketle, Selcuk Universitesi ornegi uzerinden Turkiye’deki yuksekogretim kurumlarindaki lisans ve lisansustu duzeydeki uluslararasi ogrencilerin Turkiye imajini olcmeyi amaclamaktadir. Calismada toplamda 30 sorudan olusan 222 katilimcinin yer aldigi bir anket calismasi gerceklestirilmis ve uluslararasi ogrencilerin Turkiye imaji, “egitim, sosyal imkânlar, sosyal cevre/sehir hayati ve Turkiye algisi” olmak uzere toplamda 2 bolum ve 2. bolumun altinda yer alan 4 alt baslik uzerinden olculmustur. Anket uluslararasi ogrencilerin Turkiye’ye gelmeden onceki ve geldikten sonraki Turkiye algisini da olcecek sekilde dizayn edilmistir. Uluslararasi ogrencilerin Turkiye hakkinda yuksek duzeyde olumlu imaja sahip olduklari sonucuna ulasilmistir. Turkiye’nin yuksekogretim alaninda son donemde yaptigi reformlarla bunyesine cektigi uluslararasi ogrenci sayisinin artmis olmasi ve uluslararasi ogrenciler uzerinden daha fazla sayida bolge ve ulkeye ulasilmaya baslanmis olmasi bu konuda kapsayici ve uzun donemli bir politika uretilmesini de zorunlu kilmaktadir. Anahtar Kelimeler: Yuksekogretim, Uluslararasilasma, Uluslararasi Ogrenci, Turkiye Imaji, Selcuk Universitesi Jel Kodlari: F50, I23