Fungos anemófilos isolados de bibliotecas de instituições de ensino da Região Nordeste do Brasil

Abstract

RESUMO INTRODUCAO: Estudos sobre micobiota anemofila de bibliotecas evidenciam ampla variedade de fungos, incluindo aqueles potencialmente patogenicos, oferecendo risco ocupacional e manifestacoes alergicas a seus frequentadores. OBJETIVO: Avaliar a ocorrencia de fungos anemofilos em bibliotecas de instituicoes de ensino da educacao basica e superior da cidade de Maceio, estado de Alagoas, Brasil. MATERIAIS E METODOS: Amostras do ambiente foram obtidas a partir da exposicao de 55 placas de Petri contendo agar Sabouraud com cloranfenicol em tres bibliotecas de tres instituicoes de ensino. As colonias fungicas resultantes foram submetidas a identificacao por meio da associacao de aspectos macroscopicos e microscopicos, utilizando-se microcultivo. Ensaios fenotipicos complementares tambem foram utilizados. RESULTADOS: Das 55 amostras analisadas, foram obtidas 351 unidades formadoras de colonias (UFC), das quais 331 (94,3%) corresponderam a fungos filamentosos e 20 (5,7%) a leveduriformes. As especies de fungos filamentosos mais frequentes foram Penicillium sp., Cladosporium sp., Alternaria sp., Aspergillus sp. e Curvularia sp., destacando-se maior predominio de Penicillium sp. em uma biblioteca cujo ambiente nao era climatizado, com 80 (22,7%) UFC. CONCLUSAO: Os resultados deste estudo evidenciam ampla variedade de fungos com potencial patogenico e toxigenico, que podem desencadear processos alergicos, ratificando assim a importância do estabelecimento de protocolos de higiene e de desinfeccao nesse tipo de ambiente.