PROTAGONISMO DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTRA O AEDS AEGYPTI

Abstract

As epidemias de dengue espalharam-se rapidamente pelo mundo nas ultimas decadas, o comportamento das doencas infecciosas tem mudado em todo o mundo. O combate do Aeds aegypti e a divulgacao dos sinais e sintomas das arboviroses tem contado com medidas de educacao em saude, com finalidade de promover a mobilizacao da populacao em geral. Com esse foco educativo, desenvolveu-se o Projeto Dengue, Chinkungunya, Zika nos espacos escolares e outros setores da sociedade, por alunos e professores. Dessa forma o objetivo desse trabalho e analisar as atividades desenvolvidas durante o projeto e apresentar acoes que possam implementar novas execucoes do projeto. Consideramos, portanto que este trabalho apresenta uma possibilidade de acao do protagonismo do educando. Neste contexto, nao houve apenas divulgacao de informacoes, mais tambem estimulo a mudanca de atitude. Diante disto, para a educacao em saude, esta investigacao pode contribuir no que se refere a estrutura dos projetos que vem sendo desenvolvidos com o intuito de envolver a comunidade, baseados essencialmente na divulgacao de informacoes. Palavras-chave: Aeds aegypti ; Educacao Ambiental; Alunos.