Mercedes Josefina Ramos Vera, Ana Maria Ramos Vera, César Augusto Villa Morocho
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Abstract
El presente trabajo es un artículo sobre el aprendizaje autónomo y sus estrategias en los entornos virtuales. Tiene por objetivo presentar lo que se entiende por aprendizaje autónomo, las estrategias que desarrolla el mismo, y la aplicación en investigaciones cualitativas o cuantitativas así como presentar una discusión sobre las temáticas de interés para la investigación. Por ello, la metodología que se ha establecido es una revisión sistemática de la información en base de datos de DOAJ y Scielo y se complementa con la búsqueda de artículos en Google académico. Se logró encontrar información sobre el aprendizaje autónomo, las estrategias que favorecen el desarrollo del mismo, el uso de los entornos virtuales en el aprendizaje de los estudiantes y relacionados a la autonomía, y adicionalmente, qué herramientas digitales hacen posible realizar acciones por parte del docente y del estudiante en este proceso de adquisición de conocimientos y aprendizaje del estudiante. Se pudo determinar que es importante el aprendizaje autónomo en el proceso de formación de los estudiantes para que logren sus metas, sus objetivos considerando que su motivación forma parte importante de este proceso.