Η εκπαιδευτική ταινία “Ο Κούρος του Σουνίου” ως διδακτικό εργαλείο στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας

Ελευθερία Λεωνίδα, Χρυσούλα Μιχαηλίδου, Σοφία Σκούρτη, Παναγιώτα Τάταρη, Γεωργία Τσαγγαρή, Αλιβίζος (Λοΐζος) Σοφός
{"title":"Η εκπαιδευτική ταινία “Ο Κούρος του Σουνίου” ως διδακτικό εργαλείο στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας","authors":"Ελευθερία Λεωνίδα, Χρυσούλα Μιχαηλίδου, Σοφία Σκούρτη, Παναγιώτα Τάταρη, Γεωργία Τσαγγαρή, Αλιβίζος (Λοΐζος) Σοφός","doi":"10.12681/afiinmec.34262","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"“ Είμαι ο Κούρος του Σουνίου και έχω μια ιστορία να σας πω.” Με αυτή τη φράση η εκπαιδευτική ταινία μικρού μήκους με τίτλο “ Ο Κούρος του Σουνίου” επηρεασμένη από μυθοπλαστικά στοιχεία εξιστορεί τη ζωή και πορεία του Κούρου του Σουνίου διαμέσου των αιώνων. Ο Κούρος σε πρώτο πρόσωπο διηγείται την πορεία του από τη δημιουργία του έως τη θέση του σήμερα, περιγράφοντας με γλαφυρό τρόπο την απρόσμενη τροπή που πήρε η ζωή του. Από ένα άγαλμα στο Ναό του Ποσειδώνα κατέληξε σε ένα πηγάδι και μετά από πολλά χρόνια αναδύθηκε στην επιφάνεια όπου μέχρι σήμερα στέκεται στο Εθνικό και Αρχαιολογικό Μουσείο. Η διάρκεια της εκπαιδευτικής ταινίας είναι  13:44 και ο εκπαιδευτικός στόχος της συγκεκριμένης ταινίας είναι η αξιοποίηση των οπτικοακουστικών μέσων για την παρουσίαση μιας διαφορετικής διάστασης των μαρμάρινων αγαλμάτων μέσα από τα μάτια ενός από αυτά. Η χρήση του μέσου αυτού θα ενισχύσει τα κίνητρα των θεατών για μάθηση, ενώ θα αυξήσει και το ενδιαφέρον τους. Η προσωποποίηση του Κούρου θα τους ευαισθητοποιήσει, ενώ παράλληλα θα μάθουν πληροφορίες τόσο για τη γλυπτική των αγαλμάτων όσο και για τις καταστροφικές συνέπειες ενός πολέμου.","PeriodicalId":309468,"journal":{"name":"Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC]","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC]","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12681/afiinmec.34262","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

“ Είμαι ο Κούρος του Σουνίου και έχω μια ιστορία να σας πω.” Με αυτή τη φράση η εκπαιδευτική ταινία μικρού μήκους με τίτλο “ Ο Κούρος του Σουνίου” επηρεασμένη από μυθοπλαστικά στοιχεία εξιστορεί τη ζωή και πορεία του Κούρου του Σουνίου διαμέσου των αιώνων. Ο Κούρος σε πρώτο πρόσωπο διηγείται την πορεία του από τη δημιουργία του έως τη θέση του σήμερα, περιγράφοντας με γλαφυρό τρόπο την απρόσμενη τροπή που πήρε η ζωή του. Από ένα άγαλμα στο Ναό του Ποσειδώνα κατέληξε σε ένα πηγάδι και μετά από πολλά χρόνια αναδύθηκε στην επιφάνεια όπου μέχρι σήμερα στέκεται στο Εθνικό και Αρχαιολογικό Μουσείο. Η διάρκεια της εκπαιδευτικής ταινίας είναι  13:44 και ο εκπαιδευτικός στόχος της συγκεκριμένης ταινίας είναι η αξιοποίηση των οπτικοακουστικών μέσων για την παρουσίαση μιας διαφορετικής διάστασης των μαρμάρινων αγαλμάτων μέσα από τα μάτια ενός από αυτά. Η χρήση του μέσου αυτού θα ενισχύσει τα κίνητρα των θεατών για μάθηση, ενώ θα αυξήσει και το ενδιαφέρον τους. Η προσωποποίηση του Κούρου θα τους ευαισθητοποιήσει, ενώ παράλληλα θα μάθουν πληροφορίες τόσο για τη γλυπτική των αγαλμάτων όσο και για τις καταστροφικές συνέπειες ενός πολέμου.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
"我是苏尼翁的库罗斯,我要给你们讲一个故事"。这部名为 "苏尼翁的库罗斯 "的教育短片受虚构元素的影响,用这句话讲述了苏尼翁的库罗斯几个世纪以来的生活和历程。库罗斯以第一人称叙述了他从被创造到今天的历程,生动地描述了他的人生发生的意想不到的转变。他从波塞冬神庙中的雕像最终落入井中,多年后浮出水面,如今仍伫立在国家考古博物馆中。这部教育影片的时长为 13:44,其教育目的是利用视听媒体,通过其中一尊大理石雕像的眼睛,展示大理石雕像的不同侧面。这种媒体的使用将增强观众的学习动机,同时提高他们的兴趣。库罗斯的人格化将提高他们的认识,同时了解雕像的雕塑和战争的破坏性后果。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Εκπαιδευτική αξιοποίηση της ταινίας στην τάξη: Διδάσκοντας με το τετράδιο εκπαιδευτικής ταινίας Η χρήση και αποτελεσματικότητα του video modeling στην εκπαίδευση δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος ηλικίας 4-7 ετών The increase of International Audiovisual Productions in Greece - Impact on Tourism and the Greek Economy Ψηφιακό φροντιστήριο ως πλαίσιο συμπληρωματικής εξ αποστάσεως ενισχυτικής διδασκαλίας: Επισκόπηση πρακτικών αξιοποίησης εκπαιδευτικών βίντεο σε Ελλάδα και εξωτερικό The Use of Animation and Augmented Reality in Teaching Computer Programming
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1