Організаційно-правове вивчення та виконання адміністративним персоналом вишів ліцензійних умов щодо провадження освітньої діяльності в Україні під час пандемії на COVID-19

Actual Problems of Medicine and Pharmacy Pub Date : 2022-02-12 DOI:10.52914/apmp.v3i1.38

І.Г. Гайдучок, В.П. Шаповалов, Валентин Шаповалов

{"title":"Організаційно-правове вивчення та виконання адміністративним персоналом вишів ліцензійних умов щодо провадження освітньої діяльності в Україні під час пандемії на COVID-19","authors":"І.Г. Гайдучок, В.П. Шаповалов, Валентин Шаповалов","doi":"10.52914/apmp.v3i1.38","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Проведено організаційно-правове вивчення та виконання адміністративним персоналом вишів ліцензійних умов і нормативно-правових актів щодо провадження освітньої діяльності в Україні під час пандемії на COVID-19. Обґрунтовано про необхідність подальшого вдосконалення системи ліцензування освітньої діяльності. Зазначено про доцільність збереження ліцензування освітньої діяльності для кожної спеціальності на кожному рівні вищої освіти та переходу до ліцензування освітньої діяльності лише за рівнями. Запропоновано про альтернативу створення окремих вимог для кожної спеціальності, що більше відповідає чинному Закону про вищу освіту. Але це проблематично з погляду можливості реалізації та, очевидно, суперечить курсу на дерегуляцію, і практикам, що існують в Європейському просторі вищої освіти. Ще однією альтернативою є перехід до ліцензування освітньої діяльності за галузями знань. На більш (але не дуже) віддалену перспективу потрібно вирішувати більш концептуальні питання: де пролягає межа доцільного втручання держави у діяльність ЗВО; що саме треба ліцензувати; які вимоги можуть бути корисними, а які лише перешкоджатимуть розвитку закладів вищої освіти. Подальші організаційно-правові дослідження щодо виконання адміністративним персоналом вишів ліцензійних умов і нормативно-правових актів для провадження освітньої діяльності в Україні під час пандемії на COVID-19 тривають.","PeriodicalId":365078,"journal":{"name":"Actual Problems of Medicine and Pharmacy","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Actual Problems of Medicine and Pharmacy","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52914/apmp.v3i1.38","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Проведено організаційно-правове вивчення та виконання адміністративним персоналом вишів ліцензійних умов і нормативно-правових актів щодо провадження освітньої діяльності в Україні під час пандемії на COVID-19. Обґрунтовано про необхідність подальшого вдосконалення системи ліцензування освітньої діяльності. Зазначено про доцільність збереження ліцензування освітньої діяльності для кожної спеціальності на кожному рівні вищої освіти та переходу до ліцензування освітньої діяльності лише за рівнями. Запропоновано про альтернативу створення окремих вимог для кожної спеціальності, що більше відповідає чинному Закону про вищу освіту. Але це проблематично з погляду можливості реалізації та, очевидно, суперечить курсу на дерегуляцію, і практикам, що існують в Європейському просторі вищої освіти. Ще однією альтернативою є перехід до ліцензування освітньої діяльності за галузями знань. На більш (але не дуже) віддалену перспективу потрібно вирішувати більш концептуальні питання: де пролягає межа доцільного втручання держави у діяльність ЗВО; що саме треба ліцензувати; які вимоги можуть бути корисними, а які лише перешкоджатимуть розвитку закладів вищої освіти. Подальші організаційно-правові дослідження щодо виконання адміністративним персоналом вишів ліцензійних умов і нормативно-правових актів для провадження освітньої діяльності в Україні під час пандемії на COVID-19 тривають.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

作者对乌克兰高校行政人员在 COVID-19 大流行期间执行教育活动许可条件和规定的情况进行了组织和法律研究。作者认为有必要进一步完善教育活动许可证制度。作者指出，应继续对高等教育各层次各专业的教育活动颁发许可证，并过渡到只对各层次的教育活动颁发许可证。作者建议，另一种办法是为每个专业制定单独的要求，这更符合现行的《高等教育法》。然而，这在可行性方面存在问题，而且显然与欧洲高等教育区放松管制的政策和做法相矛盾。另一种选择是过渡到按知识领域颁发教育活动许可证。在更加（但并不太）遥远的未来，需要解决更多的概念性问题：国家对高等教育机构活动的适当干预限度在哪里；究竟哪些活动应该获得许可；哪些要求可能有用，哪些要求只会阻碍高等教育机构的发展。关于大学行政人员在 COVID-19 大流行期间在乌克兰开展教育活动时执行许可条件和规定的进一步组织和法律研究正在进行之中。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Actual Problems of Medicine and Pharmacy

自引率

0.00%

发文量