PELATIHAN PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU DAN SISWA SMP NEGERI 1 DEWANTARA

INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Pub Date : 2021-12-01 DOI:10.36841/integritas.v5i2.1361

Yeni Listiana, Aklimawati Aklimawati, Erna Isfayani, W. Wulandari

{"title":"PELATIHAN PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU DAN SISWA SMP NEGERI 1 DEWANTARA","authors":"Yeni Listiana, Aklimawati Aklimawati, Erna Isfayani, W. Wulandari","doi":"10.36841/integritas.v5i2.1361","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penggunaan teknologi dalam pembelajaran dirasakan sangat penting untuk membantu guru dan siswa memvisualisasikan grafik dari persamaan yang sulit untuk dibayangkan. Karena itu kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk melatih guru dan siswa menggunakan teknologi dalam pembelajaran matematika. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dan siswa SMP Negeri 1 Dewantara dalam penggunaan software geogebra sebagai media pembelajaran matematika di sekolah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah, dialogis, dan pelatihan. Kegiatan pelatihan dimulai dengan demonstrasi penggunaan Software GeoGebra pada materi Fungsi Kuadrat. Selanjutnya guru akan diarahkan untuk membuat media pembelajaran menggunakan Software GeoGebra serta Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbantuan Software GeoGebra. LKS yang dilengkapi dengan petunjuk penggunaan Software GeoGebra diaplikasikan ke siswa dalam pembelajaran. Pada akhir pelatihan guru dan siswa diberikan angket respon sebagai alat evaluasi pelatihan. Hasil analisis angket respon guru sebesar 91,56% dan siswa 87,50% artinya respon guru dan siswa terhadap pelatihan yang dilaksanakan sangat baik.","PeriodicalId":117365,"journal":{"name":"INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36841/integritas.v5i2.1361","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran dirasakan sangat penting untuk membantu guru dan siswa memvisualisasikan grafik dari persamaan yang sulit untuk dibayangkan. Karena itu kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk melatih guru dan siswa menggunakan teknologi dalam pembelajaran matematika. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dan siswa SMP Negeri 1 Dewantara dalam penggunaan software geogebra sebagai media pembelajaran matematika di sekolah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah, dialogis, dan pelatihan. Kegiatan pelatihan dimulai dengan demonstrasi penggunaan Software GeoGebra pada materi Fungsi Kuadrat. Selanjutnya guru akan diarahkan untuk membuat media pembelajaran menggunakan Software GeoGebra serta Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbantuan Software GeoGebra. LKS yang dilengkapi dengan petunjuk penggunaan Software GeoGebra diaplikasikan ke siswa dalam pembelajaran. Pada akhir pelatihan guru dan siswa diberikan angket respon sebagai alat evaluasi pelatihan. Hasil analisis angket respon guru sebesar 91,56% dan siswa 87,50% artinya respon guru dan siswa terhadap pelatihan yang dilaksanakan sangat baik.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

地理符号软件在数学学习中的应用培训，以提高中学生和中学生的创造力

在学习中使用技术对帮助教师和学生可视化难以想象的方程的图表是至关重要的。因此，这个奉献活动是为了训练教师和学生在数学学习中使用技术。这种奉献旨在提高公立小学1年级教师和学生在学校使用geogebra软件作为数学学习媒介的创造力。这种奉献的方法是演讲、对话和训练的方法。培训活动从几何软件在二次函数材料上的使用演示开始。接下来，教师将指导使用GeoGebra软件创建学习媒体，以及学生帮助GeoGebra软件的活动表。LKS配备了地理地理软件的使用说明，向学生在学习中应用。在培训结束时，教师和学生将得到津贴作为培训评估工具。教师响应率分析的结果为91.56%，学生为87.50%，这意味着教师和学生对所进行的培训的反应非常好。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian

自引率

0.00%

发文量