Pódcast como herramienta de alfabetización en salud: una experiencia

Gonzalo Baquero-Sanz
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Abstract

El aprendizaje es un proceso que, si queremos que sea efectivo y duradero, debe realizarse de forma activa y con repeticiones espaciadas. Es indudable que un método probado para afianzar conocimientos es el proceso de tomar un papel protagonista e instruir a una tercera persona sobre lo inicialmente aprendido. Haciendo uso de las ya establecidas tecnologías de la información y las redes sociales, divulgar por medio de ellas información sobre el campo en el que la persona se forme podría, ciertamente, ser un modo extraordinario para hacer crecer al divulgador tanto en el campo sobre el que instruye como en un sentido transversal y amplio de otros ámbitos de formación.
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podcast作为卫生扫盲工具:一种经验
学习是一个过程,如果我们想要有效和持久,就必须积极地进行,并间隔重复。毫无疑问,建立知识的一种行之有效的方法是发挥主导作用并指导第三人学习最初所学知识的过程。利用现有的信息技术和社交网络,通过他们提供的信息,在这种状态中,每个人的可能,事实上,成立以发展循环装置可以在实地所指示的挫败和广义上的其他领域的培训。
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