СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОГРАММЫ БАКАЛАВРА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА // COMPARATIVE ANALYSIS OF PROFESSIOGRAMS OF NURSING BACHELOR

Bulletin of the Medical Institute after Mehrabyan Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.53821/1829040x-2023.14-32

Svetlana Lapik

{"title":"СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОГРАММЫ БАКАЛАВРА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА // COMPARATIVE ANALYSIS OF PROFESSIOGRAMS OF NURSING BACHELOR","authors":"Svetlana Lapik","doi":"10.53821/1829040x-2023.14-32","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Нами проведен сравнительный анализ представлений о профессии академической медицинской сестры выпускников факультета высшего сестринского образования и преподавателей Тюменского медицинского университета. Их мнения похожи в оценке индивидуальных качеств и требований к профессиональной подготовке бакалавра, но совершенно различаются в представлениях о видах деятельности и о местах будущей работы, что может негативно повлиять на мотивацию к обучению. // We carried out a comparative analysis of the ideas about the profession of an academic nurse of graduates of the Faculty of Higher Nursing Education and teachers of the Tyumen Medical University. Their opinions are similar in assessing the individual qualities and requirements for the professional training of a bachelor, but they are completely different in their ideas about the types of activities and places of future work, which can negatively affect the motivation to study.","PeriodicalId":300373,"journal":{"name":"Bulletin of the Medical Institute after Mehrabyan","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of the Medical Institute after Mehrabyan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53821/1829040x-2023.14-32","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Нами проведен сравнительный анализ представлений о профессии академической медицинской сестры выпускников факультета высшего сестринского образования и преподавателей Тюменского медицинского университета. Их мнения похожи в оценке индивидуальных качеств и требований к профессиональной подготовке бакалавра, но совершенно различаются в представлениях о видах деятельности и о местах будущей работы, что может негативно повлиять на мотивацию к обучению. // We carried out a comparative analysis of the ideas about the profession of an academic nurse of graduates of the Faculty of Higher Nursing Education and teachers of the Tyumen Medical University. Their opinions are similar in assessing the individual qualities and requirements for the professional training of a bachelor, but they are completely different in their ideas about the types of activities and places of future work, which can negatively affect the motivation to study.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

我们对高等护理教育系毕业生和秋明医科大学教师对护理专业的看法进行了比较分析。他们对本科生个人素质和专业培训要求的评价是相似的，但对未来工作的活动类型和地点的看法却大相径庭，这可能会对学习动机产生负面影响。// 我们对高等护理教育学院毕业生和秋明医科大学教师对学术护士职业的看法进行了比较分析。他们在对本科生个人素质和专业培训要求的评价上观点相似，但在对未来工作的活动类型和地点的看法上却完全不同，这可能会对学习动机产生负面影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Bulletin of the Medical Institute after Mehrabyan

自引率

0.00%

发文量