16 Nisan 2017 Anayasa Değişikliği Referandumu Örneğinde İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Oy Verme Kararlarında Seçim Mecralarının Etkisi

Abstract

Siyasal kararlara katilim demokratik yapinin gerekliligi olarak modern toplumlarin gundeminde onem arz eden bir olgudur. Siyasal katilimin ilk akla gelen sekli olan oy verme davranisi, toplum icerisinde bireyin sosyoekonomik ve sosyal psikolojik sureclerinden etkilenmektedir. Bu sureci etkileyen bir baska onemli oge de kitle iletisim araclaridir. Zira temsili demokrasilerin hakim oldugu gunumuz modern toplumlarinda, bilgisayar ve internet teknolojilerinde kaydedilen ilerlemeler, bilginin zaman ve uzam icerisindeki dolasimini artirarak sekillendirmekte ve bu durum bireyin kamusal olaylara bakisi uzerinde de etkili olabilmektedir. Siyaset ile iletisimin birlesiminden dogan ve bu iki alanin birbirinden ayrilmasini gittikce guclestiren siyasal iletisimin, kitle iletisim araclarina bagimli bir gorunum arz ettigi soylenebilir. Bu calisma, aldiklari egitimle gelecekte bu alana yon vermeleri beklenen iletisim fakultesi ogrencilerinin siyasal gundem takibi ve oy verme davranislarini ortaya koymayi amaclamaktadir. 16 Nisan 2017 Anayasa Degisikligi Referandumu orneginde iletisim fakultesi ogrencilerinin medya kullanim aliskanliklari ile oy verme davranisi arasindaki iliski uzerine gerceklestirilen bu calismada iletisim mecralarinin ogrencilerin siyasal kararlara katilimina etkisinin sinirli kaldigi sonucuna ulasilmistir.