O USO DO TEAM-BASED LEARNING COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DA POLÍTICA DE SAÚDE DO HOMEM NO CURSO DE ENFERMAGEM

Natália Ângela Oliveira Fontenele, Maria Aline Moreira Ximenes, Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Suzana Mara Cordeiro Eloia, J. A. Caetano, Lívia Moreira Barros
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