Kelekatan Orangtua dengan Kemandirian Remaja Pada Siswa MTsS

Harri Kurniawan, Ria Okfrima, Agustina Putry
{"title":"Kelekatan Orangtua dengan Kemandirian Remaja Pada Siswa MTsS","authors":"Harri Kurniawan, Ria Okfrima, Agustina Putry","doi":"10.35134/jpsy165.v15i1.142","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract\nThe bond between parents and children really needs to be built. Attachment of parents and children is important in increasing independence in adolescents. Adolescents high independence helps them to make their own decisions both academically and in other aspects of life. The independence of students can also make students do whatever they want. This study aims to examine the attachment of parents to adolescent independence in grade VII and IX students located at MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh, Lubuk Basung district. The independent variable used in this research is the scale of parental attachment and the dependent variable is Student Independence. The measuring instrument used in this research is the scale of attachment and independence. The technique taking sampling used in research this is saturated sampling. The number of samples in the study amounted to 50 students. Validity test using Corrected Item-Total Correlation and reliability test using Alpha technique Cronbach. The test results show that the coefficient of validity on the scale of attachment ranges from 0.318 to 0.789, while the coefficient reliability is 0.891 The results. The coefficient of validity on the independence scale ranges from 0.336 to 0.819, while the reliability coefficient is 0.897. Based on the results analysis data show size. This means that there is a significant relationship with a positive direction between Parental Attachment and Adolescent Independence in grades VII and IX at MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh, Lubuk Basung district. So it can be interpreted that the hypothesis in this study is accepted. The effective contribution of attachment and independence variables was 27%.\nKeywords: Attachment, Independence, Parents, Students, Teenager.\nAbstrak\nKelekatan antara orang tua dengan anak sangat perlu untuk dibangun. Kelekatan Orang tua dan anak penting dalam meningkatkan kemandirian pada remaja. Kemandirian remaja yang tinggi membantu dirinya dalam mengambil setiap keputusan sendiri baik dalam akademik maupun di dalam aspek kehidupan yang lainnya. Kemandirian yang dimiliki siswa juga dapat membuat siswa melakukan apapun sesuai dengan apa yang mereka kehendaki. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kelekatan Orangtua dengan kemandirian remaja pada siswa kelas VII dan IX yang berlokasi di MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh kecamatan Lubuk Basung. Variabel independent yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kelekatan orang tua dan variabel dependent adalah Kemandirian Siswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kelekatan dan kemandirian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Adapun jumlah sampel dalam penelitian berjumlah 50 siswa. Uji validitas menggunakan Corrected Item-Total Correlation dan uji reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach. Hasil uji coba menunjukkan koefisien validitas pada skala kelekatan berkisar dari 0,318 sampai.dengan 0,789, sedangkan koefisien reliabilitasnya.sebesar 0,891. Hasil koefisien validitas pada skala kemandirian berkisar dari 0,336 sampai dengan 0,819, sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0,897. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan besarnya koefisien korelasi sebesar 0,522 dengan taraf signifikan korelasi (p) adalah 0,000. Artinya ada hubungan signifikan dengan arah positif antara Kelekatan Orangtua dengan Kemandirian Remaja pada siswa kelas VII dan IX di  MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh kecamatan Lubuk Basung. Sehingga dapat diartikan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima. Sumbangan efektif variabel kelekatan dan kemandirian adalah sebanyak 27%.\nKata kunci : Kelekatan, Kemandirian, Orang tua, Siswa, Remaja.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Psyche 165 Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i1.142","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstract The bond between parents and children really needs to be built. Attachment of parents and children is important in increasing independence in adolescents. Adolescents high independence helps them to make their own decisions both academically and in other aspects of life. The independence of students can also make students do whatever they want. This study aims to examine the attachment of parents to adolescent independence in grade VII and IX students located at MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh, Lubuk Basung district. The independent variable used in this research is the scale of parental attachment and the dependent variable is Student Independence. The measuring instrument used in this research is the scale of attachment and independence. The technique taking sampling used in research this is saturated sampling. The number of samples in the study amounted to 50 students. Validity test using Corrected Item-Total Correlation and reliability test using Alpha technique Cronbach. The test results show that the coefficient of validity on the scale of attachment ranges from 0.318 to 0.789, while the coefficient reliability is 0.891 The results. The coefficient of validity on the independence scale ranges from 0.336 to 0.819, while the reliability coefficient is 0.897. Based on the results analysis data show size. This means that there is a significant relationship with a positive direction between Parental Attachment and Adolescent Independence in grades VII and IX at MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh, Lubuk Basung district. So it can be interpreted that the hypothesis in this study is accepted. The effective contribution of attachment and independence variables was 27%. Keywords: Attachment, Independence, Parents, Students, Teenager. Abstrak Kelekatan antara orang tua dengan anak sangat perlu untuk dibangun. Kelekatan Orang tua dan anak penting dalam meningkatkan kemandirian pada remaja. Kemandirian remaja yang tinggi membantu dirinya dalam mengambil setiap keputusan sendiri baik dalam akademik maupun di dalam aspek kehidupan yang lainnya. Kemandirian yang dimiliki siswa juga dapat membuat siswa melakukan apapun sesuai dengan apa yang mereka kehendaki. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kelekatan Orangtua dengan kemandirian remaja pada siswa kelas VII dan IX yang berlokasi di MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh kecamatan Lubuk Basung. Variabel independent yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kelekatan orang tua dan variabel dependent adalah Kemandirian Siswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kelekatan dan kemandirian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Adapun jumlah sampel dalam penelitian berjumlah 50 siswa. Uji validitas menggunakan Corrected Item-Total Correlation dan uji reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach. Hasil uji coba menunjukkan koefisien validitas pada skala kelekatan berkisar dari 0,318 sampai.dengan 0,789, sedangkan koefisien reliabilitasnya.sebesar 0,891. Hasil koefisien validitas pada skala kemandirian berkisar dari 0,336 sampai dengan 0,819, sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0,897. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan besarnya koefisien korelasi sebesar 0,522 dengan taraf signifikan korelasi (p) adalah 0,000. Artinya ada hubungan signifikan dengan arah positif antara Kelekatan Orangtua dengan Kemandirian Remaja pada siswa kelas VII dan IX di  MTsS Nurul Yaqin Siti Manggopoh kecamatan Lubuk Basung. Sehingga dapat diartikan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima. Sumbangan efektif variabel kelekatan dan kemandirian adalah sebanyak 27%. Kata kunci : Kelekatan, Kemandirian, Orang tua, Siswa, Remaja.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
父母与青年自力更生的学生MTsS
摘要父母和孩子之间的纽带确实需要建立。父母与子女的依恋关系对提高青少年的独立性很重要。青少年高度的独立性有助于他们在学业和生活的其他方面做出自己的决定。学生的独立性也可以让学生做任何他们想做的事情。本研究旨在探讨鲁克巴松区努鲁雅琴西提曼古波中学七、九年级学生的父母依恋对青少年独立性的影响。本研究以父母依恋量表为自变量,以学生独立性为因变量。本研究使用的测量工具是依恋与独立性量表。研究中使用的采样技术是饱和采样。该研究的样本数量为50名学生。效度检验采用校正项全相关法,信度检验采用α - Cronbach法。测试结果表明,依恋量表的效度系数为0.318 ~ 0.789,信度系数为0.891。独立量表的效度系数为0.336 ~ 0.819,信度系数为0.897。根据结果分析数据显示大小。这意味着在鲁巴克巴松地区Nurul Yaqin Siti Manggopoh的七年级和九年级,父母依恋与青少年独立性之间存在显著的正向关系。因此可以解释为本研究的假设是被接受的。依恋变量和独立变量的有效贡献率为27%。关键词:依恋,独立,家长,学生,青少年。【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】【摘要】Kelekatan Orang tua dan anak penting dalam meningkatkan kmandirian pada remaja。kehidupan remajan yang tinggi menbantu dirinya dalam mengambil seap keputusan sendiri baik dalam akademik maupun di dalam讲话kehidupan yang lainnya。Kemandirian yang dimiliki siswa juga dapat membubui siswa melakukan apapun sesuai dengan apa yang mereka kehendaki。Penelitian ini bertujuan untuk melihat kelekatan Orangtua dengan kmandirian remaja pada siswa kelas VII dan IX yang berlokasi di mts Nurul Yaqin Siti Manggopoh kecamatan Lubuk Basung。变量独立yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kelekatan orang tua dan变量依赖adalah Kemandirian Siswa。Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kelekatan dan kmandirian。penelitian ini adalah采样jenuh。Adapun jumlah sampel dalam penelitian berjumlah 50 siswa。蒙古纳坎修正项-总相关的效度和蒙古纳坎技术的信度。Hasil uji coba menunjukkan koefisien validitas pada skala kelekatan berkisar dari . sampaian .dengan . 789, sedangkan koefisien reliability . nya。sebesar 0891。Hasil koefisien validity, paada skala, kemandirian berkisar dari, 0,336, sampai dengan, 0,819, sedangkan koefisien reliability, asya sebesar, 0,897。Berdasarkan hasil分析数据menunjukkan besarya koefisien korelassebesar 0.522, dengan tarfikan korelasya (p) adal000。Artinya ada hubungan,意义重大,dengan,积极的antara Kelekatan,猩猩,dengan, Kemandirian, Remaja, pada siswa kelas, VII, IX, mtt, Nurul Yaqin, Siti, Manggopoh, kecamatan, Lubuk Basung。sehinga dapat diartikan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diiterima。Sumbangan efektif variabel kelekatan dan kemandirian adalah sebanyak 27%。Kelekatan, Kemandirian, Orang tua, Siswa, Remaja。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pengembangan Modul Pelatihan Konselor Sebaya bagi Mahasiswa di Usia Emerging Adulthood Tantangan Digital: Prokrastinasi Akademik dan Penggunaan Smartphone pada Remaja SMA Analyzing Oxford Happiness Questionnaire Indonesian Version Using the Generalized Partial Credit Model Distress, Mindfulness, dan Kesepian: Intervensi Kelompok pada Adult Child of Divorce Systematic Literature Review Using Big Data Analysis: Cyberbullying dan Forgiveness pada Remaja
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1