Küresel İşgücü Pazarına Entegrasyon Sürecinde İşletme Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Motivasyonunun Araştırılması

Erol Poyraz, Erkan Poyraz
{"title":"Küresel İşgücü Pazarına Entegrasyon Sürecinde İşletme Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Motivasyonunun Araştırılması","authors":"Erol Poyraz, Erkan Poyraz","doi":"10.20860/IJOSES.402033","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu nicel arastirmanin amaci, Mugla Sitki Kocman Universitesi Isletme Bolumu'nde okuyan ogrencilerin Ingilizce ogrenme motivasyonlarini incelemektir. Arastirmanin orneklemini, Mugla Sitki Kocman Universitesi Isletme Bolumu'nde okuyan 140 gonullu ogrenci (F: 66, M. 74) olusturmustur. Arastirma, tanimlayici arastirma modeli ve karsilastirmali ve korelasyonel iliskisel modellere dayali olarak tasarlanmistir. Kantitatif arastirma verileri, \"Filipinliler icin Yabanci Dil Ogrenme Motivasyon Anketi (FLLMQ-F)\" adli anket araciligiyla toplanmistir. Sonuclar, katilimcilarin genel motivasyon kaynaklarinin dissal motivasyon (ekonomik ve kariyer amaclari) ile iliskili oldugunu ve Ingilizce ogrenme sureci boyunca icsel motivasyonlarinin fazla olmadigini gostermektedir. Ayrica arastirmada, gelecekteki meslegi icin Ingilizce dilini is hayatinda nihai bir arac olarak goren katilimcilarin ozel sektoru sectikleri goruldu.","PeriodicalId":227931,"journal":{"name":"Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20860/IJOSES.402033","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Bu nicel arastirmanin amaci, Mugla Sitki Kocman Universitesi Isletme Bolumu'nde okuyan ogrencilerin Ingilizce ogrenme motivasyonlarini incelemektir. Arastirmanin orneklemini, Mugla Sitki Kocman Universitesi Isletme Bolumu'nde okuyan 140 gonullu ogrenci (F: 66, M. 74) olusturmustur. Arastirma, tanimlayici arastirma modeli ve karsilastirmali ve korelasyonel iliskisel modellere dayali olarak tasarlanmistir. Kantitatif arastirma verileri, "Filipinliler icin Yabanci Dil Ogrenme Motivasyon Anketi (FLLMQ-F)" adli anket araciligiyla toplanmistir. Sonuclar, katilimcilarin genel motivasyon kaynaklarinin dissal motivasyon (ekonomik ve kariyer amaclari) ile iliskili oldugunu ve Ingilizce ogrenme sureci boyunca icsel motivasyonlarinin fazla olmadigini gostermektedir. Ayrica arastirmada, gelecekteki meslegi icin Ingilizce dilini is hayatinda nihai bir arac olarak goren katilimcilarin ozel sektoru sectikleri goruldu.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
本定量研究旨在调查穆格拉-西特基-科克曼大学(Mugla Sitki Kocman University)工商管理系学生学习英语的动机。研究样本包括 140 名就读于穆格拉-西特基-科克曼大学工商管理系的志愿学生(女:66,男:74)。本研究基于描述性研究模型以及比较和相关关系模型进行设计。定量研究数据通过 "菲律宾人外语学习动机问卷(FLLMQ-F)"收集。结果显示,参与者的总体动机来源与外在动机(经济和职业目标)有关,他们在学习英语的过程中没有太多内在动机。研究还发现,认为英语是未来职业生涯的终极工具的受访者选择了私营部门。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Society 5.0 In The Context Of Innovation And Green Management Erken Çocukluk Döneminde Doğa Farkındalığı A Rewiew on the Cash Waqfs Established in Amasya and It’s Vicinity Osmanlı Arşiv Belgelerine Göre Darıca Rum Mektebi Yararına Düzenlenen Piyango Çekilişleri Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün “Fener Rum Patrikhanesi” ile İlgili Demeçleri ve İngilizce Yayın Yapan Gazete Haberleri (1918-1923)
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1