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Abstract
La dynamique de la negociation identitaire se traduit par les processus d'identification (alignement sur la structure des attentes) et d'individualisation (manipulation des attentes collectives). En Tunisie, avec une methodologie deja employee en France, on etudie ces strategies de l'union et de la separation dans l'etablissement des caracteristiques personnelles de 72 enfants. Contrairement aux previsions, leur sentiment de conformite aux normes du groupe parait aussi incertain que celui des enfants francais ; la difference la plus nette vient de la forme et du contenu de l'argumentation
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