ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

Дана стаття досліджує використання інформаційних технологій у процесі формування навичок самостійної освітньої діяльності. Застосування сучасних технологій у навчанні відкриває безліч можливостей для підвищення ефективності освіти і розвитку самостійності учнів. Стаття висвітлює роль інформаційних технологій у забезпеченні доступу до навчального матеріалу та розширенні інформаційного простору. Завдяки комп'ютерам, планшетам, смартфонам та інтернету студенти можуть швидко знайти потрібну інформацію, досліджувати різні джерела, спілкуватися з експертами у галузі і отримувати незалежні оцінки своїх знань. Використання сучасних освітніх технологій сприяє комплексному оновленню процесу вищої освіти, оскільки ІТ-інструменти частково активуються при використанні широкого спектру інноваційних педагогічних технологій і виступають інструментами традиційного викладання.  Сучасне програмне забезпечення здатне виступати фільтром, який розширює можливості людини мислити. Оскільки формування інтелектуального капіталу залежить від якісного зростання знань, сучасна вища освіта покликана не стільки передавати знання, а і вчити їх обробляти і накопичувати, конструювати нове знання, виконувати своєрідну "інженерну" функцію по відношенню до новітньої інформації. Використання інформаційних технологій сприяє розвитку навичок критичного мислення, оскільки вимагає критичного оцінювання джерел інформації, пошуку альтернативних рішень і творчого підходу до розв'язання завдань. Заключні висновки статті підкреслюють, що використання інформаційних технологій у процесі формування навичок самостійної освітньої діяльності є невід'ємною складовою успішної освіти в сучасному світі. Вони сприяють розвитку самостійності, підвищенню мотивації до навчання і позитивно впливають на академічні досягнення здобувачів вищої освіти. Досвід застосування інформаційних технологій у навчальних процесах показує їх великий потенціал для покращення освіти в майбутньому.