KICK BOXING MUSICALIZADO, AGILIDAD Y FÚTBOL DE SALÓN FEMENINO

Paulo Jonathan Acosta Tova, Linda Dayanna Castiblanco Ortiz, Andrea Elizabeth Osorio López
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Abstract

Introducción: El Kick Boxing musicalizado, como un régimen de acondicionamiento físico es una modalidad de gran acogida y aceptación en la actualidad alrededor del mundo; ha crecido en popularidad, debido a que, combina diferentes modalidades y elementos cardiovasculares que permiten entrenar el cuerpo en su totalidad y a una alta intensidad; consiste básicamente en elementos como puñetazos y patadas. Objetivo General: Identificar los efectos que el Kick Boxing musicalizado genera en la agilidad del equipo de fútbol de salón femenino del Imdecur (Instituto de Deportes y Cultura) de Chiquinquirá. Metodología: Se desarrollará a través de una serie de 3 sesiones semanales durante dos meses que involucraron la participación activa de cada una de las deportistas. El enfoque a utilizar es cuantitativo, el diseño utilizado fue cuasi-experimental. Hicieron parte de la investigación 10 deportistas: (13,8 ± 0,7 años) (154,8 ± 4,5 cm) (52,8 ± 4,8 Kg).  Para la medición de la agilidad se utilizó el Test de Illinois, que con su aplicación produjo promedios de 19,80 y 17,20 segundos en el pre test y pos test respectivamente; generando un porcentaje de mejora de 13,16% a nivel grupal. Los resultados: Muestran que existen cambios significativos entre el pre-test y el pos-test (p > 0,05); la prueba t-student se realizó con un nivel de significancia α = 0,05; el P-valor de la prueba (Sig. bilateral) es =0,000. Conclusiones: El efecto del Kick Boxing musicalizado presentó efectos positivos de la agilidad en las jugadoras, pudiéndose afirmar que las sesiones aplicadas mejoraron la agilidad de manera significativa.
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音乐化的踢拳击,敏捷和女式室内足球
简介:音乐化的踢拳,作为一种健身方式,目前在世界各地都很受欢迎和接受;它越来越受欢迎,因为它结合了不同的模式和心血管元素,允许在高强度的整体训练身体;它主要由出拳和踢腿等元素组成。总体目标:确定音乐化踢拳对Imdecur(体育与文化研究所)女子室内足球队敏捷性的影响chiquinquira。方法:在两个月的时间里,每个运动员都要积极参与,每周3次。本研究采用定量方法,采用准实验设计。研究对象为10名运动员:(13.8±0.7岁)(154.8±4.5 cm)(52.8±4.8 Kg)。对于敏捷性的测量,我们使用了Illinois测试,它的应用在前测试和后测试中分别产生了19.80秒和17.20秒的平均值;在小组水平上产生13.16%的改进百分比。结果:前测与后测有显著差异(p > 0.05);采用t-student检验,显著性水平α = 0.05;测试的p值(即双侧)= 0.000。结论:音乐化踢拳的效果对运动员的敏捷性有积极的影响,可以说应用的课程显著提高了敏捷性。
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