O discurso acadêmico do professor de inglês em perspectiva dialógica

Q3 Social Sciences DELTA Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.1590/1678-460x202339455200

Samuel de Carvalho Lima

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Abstract

RESUMO O objetivo deste artigo é discutir a constituição do discurso acadêmico do professor de inglês sobre experiências exitosas no ensino da língua. Para isso, filio-me à Linguística Aplicada e adoto a perspectiva dialógica da linguagem para explorar 12 resumos de comunicações publicados no caderno de resumos do III Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa na Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (ABRALITEC) em 2020. Os resumos são tomados como enunciados imbuídos do discurso oficial sobre o ensino de inglês no Brasil e do discurso teórico mobilizado para a realização da investigação no campo da atividade científica. A análise dialógica do corpus elucidou que o discurso acadêmico do professor de inglês se bivocaliza com o discurso teórico por meio da nomenclatura de conceitos e da citação a autores para fundamentar teorias pedagógica, metodológica e de linguagem, ao passo que se bivocaliza com o discurso oficial por meio da inserção de léxico específico ou da menção à política de educação linguística para complementá-la ou transgredi-la.

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摘要本文的目的是探讨英语教师在语言教学中成功经验的学术话语的构成。为此，我专注于应用语言学，并采用语言的对话视角来探索发表在2020年联邦基础、技术和技术教育网络(ABRALITEC)第三届巴西英语教师协会国际研讨会摘要笔记本上的12篇论文摘要。摘要被认为是充满了巴西英语教学官方话语和科学活动领域研究的理论话语的陈述。语料库的对话分析了学术的演讲的英语老师如果bivocaliza病因理论的概念和术语引用作者支持的教育理论,方法和语言,而如果bivocaliza和正式的演讲通过形成特定词汇或语言教育政策的补充或违规了。

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DELTA Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada Social Sciences-Linguistics and Language

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期刊介绍： The journal Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada - DELTA is published by the Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / PUC-SP. DELTA has been published since 1985, and in 1992 it became a biannual publication. Editions are published in February and August. The journal is addressed to all areas of study concerning language and speech, whether theoretical or applied; however, only unpublished contributions will be considered. To briefly refer to the journal, the short title DELTA is recommended regarding bibliographies, footnotes, as well as bibliographical strips and references.