{"title":"Edytorial: Pasja w wychowaniu człowieka","authors":"Agnieszka Kaczor, Maria Szymańska","doi":"10.35765/hw.2023.2263.02","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Problematyka dotycząca pasji w wychowaniu, w edukacji, pojawia się coraz częściej w przestrzeni teoriopoznawczej, empirycznej jak i praktycznej, co wskazuje na jej istotne znaczenie dla funkcjonowania człowieka w świecie, dla budowania relacji ze sobą, z innymi, z Bogiem. Pasja niejednokrotnie określana jest jako siła motywująca i dynamizująca człowieka do działania. Jest określana jako czynnik umożliwiający szersze poznawanie „Self”. Sprzyja rozwijaniu autonomicznej tożsamości; prowokuje do refleksji; wzmacnia siłę woli i zaangażowanie pomimo trudności, jakie trzeba pokonać, zwłaszcza gdy dotyczy to pasji harmonijnej (H.P.) - opisanej szerzej w pracach Roberta J. Valleranda. Biorąc pod uwagę tak istotne znaczenie pasji w życiu człowieka, zwłaszcza w obszarze edukacyjnym, w imieniu całej Redakcji zapraszamy naszych Czytelników do zapoznania się z treściami niniejszego numeru Horyzontów Wychowania.","PeriodicalId":53094,"journal":{"name":"Horyzonty Wychowania","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Horyzonty Wychowania","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35765/hw.2023.2263.02","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Problematyka dotycząca pasji w wychowaniu, w edukacji, pojawia się coraz częściej w przestrzeni teoriopoznawczej, empirycznej jak i praktycznej, co wskazuje na jej istotne znaczenie dla funkcjonowania człowieka w świecie, dla budowania relacji ze sobą, z innymi, z Bogiem. Pasja niejednokrotnie określana jest jako siła motywująca i dynamizująca człowieka do działania. Jest określana jako czynnik umożliwiający szersze poznawanie „Self”. Sprzyja rozwijaniu autonomicznej tożsamości; prowokuje do refleksji; wzmacnia siłę woli i zaangażowanie pomimo trudności, jakie trzeba pokonać, zwłaszcza gdy dotyczy to pasji harmonijnej (H.P.) - opisanej szerzej w pracach Roberta J. Valleranda. Biorąc pod uwagę tak istotne znaczenie pasji w życiu człowieka, zwłaszcza w obszarze edukacyjnym, w imieniu całej Redakcji zapraszamy naszych Czytelników do zapoznania się z treściami niniejszego numeru Horyzontów Wychowania.
激情在养育和教育中的作用越来越多地出现在理论、经验和实践领域,这表明激情对于人在世界上的运作,对于人与自己、人与他人以及人与上帝之间建立关系具有重要意义。激情通常被描述为一种激励和推动人类行动的力量。它被描述为一种能够更广泛地认识自我的因素。它促进自主身份的发展;它引发思考;它增强意志力和克服困难的决心,尤其是在涉及和谐激情(H.P.)时--罗伯特-瓦勒兰(Robert J. Vallerand)的著作中对此有更详细的描述。鉴于激情在人类生活中,尤其是在教育领域的重要性,我们谨代表编辑部全体成员,诚挚地邀请读者阅读本期《教育地平线》。