Robert van den Broek, Edo Dongelmans, Ed van Beeck
{"title":"Geef artsen al vroeg onderwijs over beleid en bestuur","authors":"Robert van den Broek, Edo Dongelmans, Ed van Beeck","doi":"10.1007/s12508-023-00416-8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Samenvatting Het dagelijks werk van een arts bestaat uit patiëntenzorg (eerste vak) en uit allerlei andere zaken, zoals verandermanagement of beleidsontwikkeling (tweede vak). Op dit moment worden studenten geneeskunde nog onvoldoende op het tweede vak voorbereid. In 2019 zijn wij daarom gestart met nieuw onderwijs binnen de master geneeskunde, waarbij alle studenten vroeg in hun carrière proactief kennismaken met het tweede vak. Uit de huidige evaluatie blijkt dat deelnemers het onderwijs als zeer waardevol ervaren, met hoge waarderingen voor inhoud en docent. Wij overwegen nu verdere uitbreiding van het onderwijs. Daarnaast zou soortgelijk onderwijs ook in andere opleidingsregio’s geïntroduceerd kunnen worden.","PeriodicalId":23308,"journal":{"name":"TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1007/s12508-023-00416-8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Samenvatting Het dagelijks werk van een arts bestaat uit patiëntenzorg (eerste vak) en uit allerlei andere zaken, zoals verandermanagement of beleidsontwikkeling (tweede vak). Op dit moment worden studenten geneeskunde nog onvoldoende op het tweede vak voorbereid. In 2019 zijn wij daarom gestart met nieuw onderwijs binnen de master geneeskunde, waarbij alle studenten vroeg in hun carrière proactief kennismaken met het tweede vak. Uit de huidige evaluatie blijkt dat deelnemers het onderwijs als zeer waardevol ervaren, met hoge waarderingen voor inhoud en docent. Wij overwegen nu verdere uitbreiding van het onderwijs. Daarnaast zou soortgelijk onderwijs ook in andere opleidingsregio’s geïntroduceerd kunnen worden.