Freia De Bock, Peter Borusiak, Laura Inhestern, Ute Thyen
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Abstract
Zusammenfassung Hintergrund Die Versorgungsforschung (VF) für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche ist ein junges, sich aber dynamisch entwickelndes Forschungsfeld in Deutschland. Versorgungsforschung hat eine hohe Relevanz für eine rationale, qualitativ hochwertige und gerechte Gesundheitsversorgung. Ziel der Arbeit In dieser Übersicht werden spezifische inhaltliche und methodische Anforderungen an die VF im Kindes- und Jugendalter beschrieben. Anhand von Kindern und Jugendlichen mit besonderem (sozialpädiatrischem) Versorgungsbedarf werden die Komplexität der Versorgungsprozesse und -strukturen sowie mögliche Ansätze für bedarfs- und zukunftsgerichtete Versorgungsmodelle aufgezeigt. Material und Methoden Neben einer Literaturrecherche werden spezifische Informationen aus der Fachgruppe (FG) Kinder und Jugendliche im Deutschen Netzwerk Versorgungsforschung (DNVF) und Daten aus einem sozialpädiatrischen Verbundprojekt genutzt. Ergebnisse und Diskussion Für die VF im Kindes- und Jugendalter bestehen im Vergleich zu VF bei Erwachsenen Herausforderungen, die v. a. mit der fortdauernden Entwicklung im Kindesalter, dem Eingebettetsein in die Familie, der großen Bedeutung von alltäglichen Lebenswelten sowie der Zuständigkeit von Akteuren unterschiedlicher Disziplinen und Systeme verbunden ist. Die VF kann wichtige Beiträge zu einer rationalen Gesundheitspolitik für Kinder und Jugendliche liefern und sollte vermehrt auch von Kinderärzt:innen als alternatives Forschungsfeld bearbeitet werden. Förderpolitiken sollten Nachhaltigkeit, langfristige Beobachtungszeiten und Beteiligung der Zielgruppe an der Ausgestaltung von Förderlinien besonders berücksichtigen.
期刊介绍:
Monatsschrift Kinderheilkunde is an internationally respected journal covering all areas of pediatrics and juvenile medicine. The focus is on prevention, diagnostic approaches, management of complications, and current therapy strategies. The journal provides information for all pediatricians working in practical and clinical environments and scientists who are particularly interested in issues of pediatrics.
Freely submitted original papers allow the presentation of important clinical studies and serve scientific exchange.
Comprehensive reviews on a specific topical issue focus on providing evidenced based information on diagnostics and therapy.
Review articles under the rubric ''Continuing Medical Education'' present verified results of scientific research and their integration into daily practice.