{"title":"PEMBUATAN SIMULASI KELISTRIKAN MOTOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI SISWA SMK TEKNIK OTOMOTIF DI SMKN 1 SUMBAR","authors":"Hendra Hendra, Ikhlas Nur, Desmarita Leni, Yazmendra Roza, Hendri Chandra Mayana","doi":"10.30811/vokasi.v7i3.4187","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kurangnya media praktikum simulasi kelistrikan kendaraan ringan di bengkelotomotif SMK N 1 Sumbar telah menjadi isu kritis yang mempengaruhiefektivitas proses pembelajaran. Permasalahan ini mengemuka sebagai akibatdari minimnya alat dan sarana yang mendukung pengajaran dalam programkeahlian teknik otomotif. Namun, dalam upaya memperbaiki kondisi ini, timpengabdian Teknik Mesin PNP telah melaksanakan inisiatif berarti denganmenghadirkan solusi berupa alat trainer simulasi kelistrikan sepeda motor.Inisiatif ini membawa potensi transformasi signifikan dalam pendidikan diSMK N 1 Sumbar. Dengan alat simulasi ini, siswa mendapatkan kesempatanunik untuk terlibat dalam praktik yang lebih mendalam dan interaktif dalambidang kelistrikan kendaraan ringan. Alat ini tidak hanya sekadar menjadiperangkat praktikum, tetapi juga dilengkapi dengan panduan yangmemudahkan para guru dalam mengintegrasikan alat ini dalam kurikulum.Alat trainer simulasi ini dapat membangun pemahaman siswa tentang konsepkelistrikan kendaraan dan meningkatkan keterampilan teknis mereka. Dengandemikian, pengalaman belajar siswa menjadi lebih memuaskan dan relevandengan kebutuhan industri otomotif saat ini. Selain itu, penggunaan alat inijuga mengakselerasi pembelajaran, menggairahkan minat siswa terhadapmateri pelajaran, dan secara keseluruhan meningkatkan mutu pendidikan dibidang teknik otomotif.Pengabdian ini tidak hanya menciptakan solusi nyatabagi permasalahan yang dihadapi SMK N 1 Sumbar, tetapi juga memperkuatkolaborasi antara dunia pendidikan dan industri. Dengan adanya alat trainersimulasi kelistrikan ini, siswa menjadi lebih siap menghadapi tuntutan duniakerja dan mengembangkan potensi mereka di bidang otomotif dengan penuhkeyakinan.","PeriodicalId":31762,"journal":{"name":"Jurnal Vokasi Kesehatan","volume":"1 12","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Vokasi Kesehatan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30811/vokasi.v7i3.4187","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Kurangnya media praktikum simulasi kelistrikan kendaraan ringan di bengkelotomotif SMK N 1 Sumbar telah menjadi isu kritis yang mempengaruhiefektivitas proses pembelajaran. Permasalahan ini mengemuka sebagai akibatdari minimnya alat dan sarana yang mendukung pengajaran dalam programkeahlian teknik otomotif. Namun, dalam upaya memperbaiki kondisi ini, timpengabdian Teknik Mesin PNP telah melaksanakan inisiatif berarti denganmenghadirkan solusi berupa alat trainer simulasi kelistrikan sepeda motor.Inisiatif ini membawa potensi transformasi signifikan dalam pendidikan diSMK N 1 Sumbar. Dengan alat simulasi ini, siswa mendapatkan kesempatanunik untuk terlibat dalam praktik yang lebih mendalam dan interaktif dalambidang kelistrikan kendaraan ringan. Alat ini tidak hanya sekadar menjadiperangkat praktikum, tetapi juga dilengkapi dengan panduan yangmemudahkan para guru dalam mengintegrasikan alat ini dalam kurikulum.Alat trainer simulasi ini dapat membangun pemahaman siswa tentang konsepkelistrikan kendaraan dan meningkatkan keterampilan teknis mereka. Dengandemikian, pengalaman belajar siswa menjadi lebih memuaskan dan relevandengan kebutuhan industri otomotif saat ini. Selain itu, penggunaan alat inijuga mengakselerasi pembelajaran, menggairahkan minat siswa terhadapmateri pelajaran, dan secara keseluruhan meningkatkan mutu pendidikan dibidang teknik otomotif.Pengabdian ini tidak hanya menciptakan solusi nyatabagi permasalahan yang dihadapi SMK N 1 Sumbar, tetapi juga memperkuatkolaborasi antara dunia pendidikan dan industri. Dengan adanya alat trainersimulasi kelistrikan ini, siswa menjadi lebih siap menghadapi tuntutan duniakerja dan mengembangkan potensi mereka di bidang otomotif dengan penuhkeyakinan.
SMK N 1 Sumbar车间缺乏媒体实践实践实践实践,已成为影响学习过程有效性的关键问题。这些问题导致了支持汽车工程设计教学的工具和工具的缺乏。然而,为了改善这一状况,PNP机械工程团队已经实现了这一倡议,这意味着通过提供一种摩托车电动模拟训练工具的解决方案。该倡议为diSMK - N - 1的教育带来了巨大的变革潜力。有了这个模拟工具,学生就有了一个独特的机会,可以在轻型汽车电力领域进行更深入、更互动的实践。它不仅是一个实习工具,而且它还配备了指南,使教师能够将这些工具融入课程。这种模拟训练工具可以建立学生对汽车电气概念的理解,提高他们的技术技能。因此,学生的学习经验与当今汽车行业的需求更加有价值和相关性。此外,使用这些工具还能促进学习,激发学生对课程材料的兴趣,并全面提高汽车工程教育质量。这种奉献不仅为SMK N 1所面临的问题提供了最终的解决方案,而且加强了教育和工业之间的合作。有了这种电动训练工具,学生就能更好地应对世俗的需求,并在充满信心的汽车领域发展他们的潜力。