Ateliers de groupe en diabétologie pédiatrique : quand le patient devient partenaire

Q4 Psychology Cahiers de Psychologie Clinique Pub Date : 2023-09-12 DOI:10.3917/cpc.061.0217
J. Frippiat, M. Druppel, S. Tenoutasse, A. Messaaoui, L. Hajselova, I. Lambotte
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Abstract

L’équipe multidisciplinaire de la clinique de diabétologie de l’HUDERF a mis en place des ateliers de groupe pour les patients atteints de diabète axés sur le partenariat avec le patient. En 2022, 6 ateliers ont effectivement eu lieu, avec un total de 36 participant.e.s d’âges et de genres variés. Outre les thèmes définis des ateliers, divers sujets liés à l’impact du diabète sur la vie quotidienne ont été abordés. Afin d’évaluer la pertinence du projet, nous avons soumis un questionnaire de satisfaction aux sujets. L’appréciation globale a été très positive. Le partage d’expériences avec les autres a été apprécié et a permis de co-construire ensemble des émotions ainsi que d’éprouver un sentiment d’appartenance. Les ateliers ont aussi permis une contenance de l’angoisse des sujets, une (ré)appropriation de la maladie, mais également une augmentation des connaissances théoriques concernant la gestion du diabète. Le modèle proposé engage une redéfinition des rapports entre soignants et soignés en rendant les patients davantage acteurs de leurs soins. En conclusion, ces ateliers ont mis à jour un autre pan de notre clinique, venant compléter notre offre de soins. Nous avons à cœur de poursuivre cette proposition en co-construisant davantage encore le modèle avec les sujets.
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儿科糖尿病小组研讨会:当患者成为合作伙伴时
huderf糖尿病诊所的多学科团队为糖尿病患者设立了小组研讨会,重点是与患者的伙伴关系。2022年,实际举办了6个研讨会,共有36名不同年龄和性别的参与者。除了研讨会确定的主题外,还讨论了与糖尿病对日常生活影响有关的各种主题。为了评估项目的相关性,我们向受试者提交了一份满意度问卷。总体评价非常积极。与他人分享经验是很受欢迎的,它让我们共同建立情感,并体验归属感。讲习班还有助于遏制受试者的焦虑,(重新)挪用这种疾病,但也增加了关于糖尿病管理的理论知识。提出的模型涉及重新定义护理者和被护理者之间的关系,使患者更多地参与他们的护理。总之,这些研讨会更新了我们诊所的另一个方面,补充了我们提供的护理。我们致力于通过与主题进一步共同构建模型来推进这一提议。
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Cahiers de Psychologie Clinique
Cahiers de Psychologie Clinique Psychology-Clinical Psychology
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期刊介绍: The Cahiers de Psychologie Clinique is an interdisciplinary biannual journal open to the expression of various approaches in clinical psychology and psychotherapy. She publishes clinical articles, research articles, description and evaluation of psychotherapeutic approaches, presentation and analysis of mental health training, reading notes. It also opens its columns to the expression of reflections on the social, ethical or political problems related to the exercise of clinical psychology. The Cahiers de Psychologie Clinique are published with the support of the Walloon Region and the French Community Commission.
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