Editorial zum Schwerpunktthema: Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten? Eine kritische Auseinandersetzung mit Prämissen, Ansätzen und Praktiken der Schulentwicklung(sforschung)
Norbert Sendzik, Benjamin Edelstein, Björn Hermstein, Kathrin Racherbäumer
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Abstract
177 DDS, 115. Jg., 3(2023) Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten?