Pensamiento latinoamericano y los Estudios Generales en la Universidad Nacional de Costa Rica: estudio entre 1975 y 2016

Roberto Cordero Arauz
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Abstract

Los Estudios Generales forman parte del ser y quehacer en las universidades públicas de Costa Rica. Son el punto de referencia para el estudiantado de primer ingreso, al adentrarse en planos de reflexión más amplios y problematizadores, en cada una de las áreas del pensamiento. El motivo y aporte de este ensayo, fruto de una investigación académica, pretende describir la perspectiva que ha tenidoel Centro de Estudios Generales (CEG en adelante) de la Universidad Nacional (UNA en adelante), con una panorámica latinoamericanista, en su orientación y problematización desde el área de filosofía, formando pensamiento crítico contextualizado en la región inmediata. No se tiene la intencionalidad de describir o debatir la identidad latinoamericana en términos ontológicos, el dilema de la civilización y la barbarie o la importancia de América Latina y del pensamiento latinoamericano en el contexto de neoliberalismo y el mundoglobalizado actual, dado que estos contenidos deberían desarrollarse en artículos o ensayos por separado. La decolonialidad, los estudios culturales o interculturalidad, entre otros temas atinentes a una línea latinoamericana, se plantean desde este ensayo de ideas.
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哥斯达黎加国立大学的拉丁美洲思想与通识研究:1975 年至 2016 年间的一项研究
一般研究是哥斯达黎加公立大学存在和工作的一部分。它们是第一次进入的学生的参考点,在每个思想领域进入更广泛和有问题的反思层面。动机和本文的贡献,是学术研究的成果,试图描述了tenidoel一般研究中心(CEG)(国立大学),用latinoamericanista宽屏,在指导和problematización从哲学领域,形成批判性思维contextualizado立即在该地区。它有意图描述或不会讨论拉美认同ontológicos而言,文明和野蛮的困境或拉丁美洲和思想的重要性在新自由主义下的拉丁美洲,目前mundoglobalizado货物,由于这些内容应发展分别试验。在这篇文章中,我们提出了非殖民化、文化研究或跨文化主义,以及与拉丁美洲路线相关的其他问题。
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