Сучасна освіта дистанційного формату у сфері журналістики: ставлення здобувачів як основних стейкхолдерів освітнього процесу

Обрії друкарства Pub Date : 2023-12-31 DOI:10.20535/2522-1078.2023.2(14).295195

В. І. Шпак, Т. С. Єжижанська, О. А. Осмоловська

{"title":"Сучасна освіта дистанційного формату у сфері журналістики: ставлення здобувачів як основних стейкхолдерів освітнього процесу","authors":"В. І. Шпак, Т. С. Єжижанська, О. А. Осмоловська","doi":"10.20535/2522-1078.2023.2(14).295195","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В основу дослідження покладено: наявний джерельний матеріал, статистичну та наративну інформація, проведено опитування основних категорій стейкхолдерів, зокрема здобувачів вищої освіти та науково-педагогічного персоналу, щоб оцінити сприйняття, результативність і найбільш продуктивні формати дистанційного навчання. Результати розвідки цілком спростовують думку, що дистанційна освіта актуальна виключно за екстремальних умов. Реальні результати діяльності Університету та аналіз відповідей учасників фокус-груп показують, що правильно організована дистанційна освіта, зокрема в обраній галузі знань, розглядається паритетною поруч з очною формою навчання.","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":" 666","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Обрії друкарства","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2023.2(14).295195","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

В основу дослідження покладено: наявний джерельний матеріал, статистичну та наративну інформація, проведено опитування основних категорій стейкхолдерів, зокрема здобувачів вищої освіти та науково-педагогічного персоналу, щоб оцінити сприйняття, результативність і найбільш продуктивні формати дистанційного навчання. Результати розвідки цілком спростовують думку, що дистанційна освіта актуальна виключно за екстремальних умов. Реальні результати діяльності Університету та аналіз відповідей учасників фокус-груп показують, що правильно організована дистанційна освіта, зокрема в обраній галузі знань, розглядається паритетною поруч з очною формою навчання.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

新闻学现代远程教育：学生作为教育过程主要利益相关者的态度

本研究以现有的原始资料、统计和叙述信息为基础，并对包括高等教育学生和教职员工在内的主要利益相关者类别进行了调查，以评估远程教育的观念、有效性和最有成效的形式。研究结果完全驳斥了远程教育只在极端条件下才具有相关性的观点。大学活动的实际结果和对重点小组参与者答复的分析表明，组织得当的远程教育，特别是在所选的知识领域，被认为与全日制教育具有同等地位。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Обрії друкарства

自引率

0.00%

发文量