PKM PENINGKATAN KOMPETENSI BACA ALQUR'AN MAHASISWA UNP MELALUI PENDEKATAN PROGRAM TAHSIN

Journal of Community Service Pub Date : 2023-12-22 DOI:10.56670/jcs.v5i2.176

Ikhwan Rahman, Martin Kustati, Gusmirawati

{"title":"PKM PENINGKATAN KOMPETENSI BACA ALQUR'AN MAHASISWA UNP MELALUI PENDEKATAN PROGRAM TAHSIN","authors":"Ikhwan Rahman, Martin Kustati, Gusmirawati","doi":"10.56670/jcs.v5i2.176","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengabdian kepada masyarakat dengan tema Peningkatan Kompetensi Baca Alqur'an Mahasiswa UNP melalui Pendekatan Program Tahsin telah dilaksanakan dengan baik dan berhasil mencapai tujuannya. Kegiatan ini diikuti oleh 30 mahasiswa UNP yang memiliki kompetensi baca Alqur'an yang kurang baik. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 8 kali pertemuan, dengan durasi masing-masing pertemuan 2 jam. Pada pertemuan pertama, tim pengabdian menyampaikan materi dasar tentang ilmu tajwid, seperti makhorijul huruf, sifat huruf, dan hukum bacaan. Pada pertemuan selanjutnya, tim pengabdian memberikan latihan membaca Alqur'an kepada peserta, dengan menerapkan metode tahsin. Metode pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan simulasi. Metode ceramah digunakan untuk menyampaikan materi dasar tentang ilmu tajwid. Metode diskusi digunakan untuk menggali pemahaman peserta tentang materi yang telah disampaikan. Metode tanya jawab digunakan untuk menjawab pertanyaan peserta. Metode simulasi digunakan untuk memberikan latihan kepada peserta dalam membaca Alqur'an. Berdasarkan hasil evaluasi, kegiatan pengabdian ini dapat dikatakan berhasil. Hal ini terlihat dari hasil penilaian peserta terhadap kegiatan pengabdian ini. Peserta menyatakan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi mereka, karena dapat meningkatkan kompetensi baca Alqur'an mereka.","PeriodicalId":508441,"journal":{"name":"Journal of Community Service","volume":"29 27","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Community Service","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56670/jcs.v5i2.176","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat dengan tema Peningkatan Kompetensi Baca Alqur'an Mahasiswa UNP melalui Pendekatan Program Tahsin telah dilaksanakan dengan baik dan berhasil mencapai tujuannya. Kegiatan ini diikuti oleh 30 mahasiswa UNP yang memiliki kompetensi baca Alqur'an yang kurang baik. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 8 kali pertemuan, dengan durasi masing-masing pertemuan 2 jam. Pada pertemuan pertama, tim pengabdian menyampaikan materi dasar tentang ilmu tajwid, seperti makhorijul huruf, sifat huruf, dan hukum bacaan. Pada pertemuan selanjutnya, tim pengabdian memberikan latihan membaca Alqur'an kepada peserta, dengan menerapkan metode tahsin. Metode pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan simulasi. Metode ceramah digunakan untuk menyampaikan materi dasar tentang ilmu tajwid. Metode diskusi digunakan untuk menggali pemahaman peserta tentang materi yang telah disampaikan. Metode tanya jawab digunakan untuk menjawab pertanyaan peserta. Metode simulasi digunakan untuk memberikan latihan kepada peserta dalam membaca Alqur'an. Berdasarkan hasil evaluasi, kegiatan pengabdian ini dapat dikatakan berhasil. Hal ini terlihat dari hasil penilaian peserta terhadap kegiatan pengabdian ini. Peserta menyatakan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi mereka, karena dapat meningkatkan kompetensi baca Alqur'an mereka.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

通过 Tahsin 计划方法提高未毕业学生阅读能力的 PKM

以 "通过 Tahsin 计划方法提高 Alqur'an 联合国大学学生的阅读能力 "为主题的社区服务开展得有声有色，并成功实现了目标。有 30 名阅读能力较差的联合国大学学生参加了这项活动。这项服务活动共举行了 8 次会议，每次会议持续 2 个小时。在第一次会议上，服务队提供了有关 tajweed 科学的基本材料，如 makhorijul 字母、字母属性和阅读规律。在下一次会议上，服务队让学员们运用塔赫辛方法练习阅读《古兰经》。本次服务活动采用的学习方法有讲授法、讨论法、问答法和模拟法。讲授法用于传达有关塔吉绪学的基本材料，讨论法用于探讨参与者对所讲材料的理解。问答法用于回答学员的问题。模拟法用于为学员提供阅读《古兰经》的练习。根据评估结果，这项服务活动可以说是成功的。这可以从参与者对本次服务活动的评价结果中看出。学员们表示，这项服务活动对他们非常有用，因为它可以提高他们的阅读能力。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Journal of Community Service

自引率

0.00%

发文量