تشخيص مدى توافر مؤشرات الصحة التنظيمية في عدد من المدارس الخاصة في محافظة دهوك / دراسة استطلاعية لاراء عينة من التدريسيين في المدارس الخاصة في محافظة دهوك

Abstract

تتناول الدراسة الحالية إحدى القضايا العالمية في المجال التنظيمي، وتعد ميزة يمكن لأي منظمة أن تحققها، والفكرة الأساسية لهذا البحث تتمحور حول الصحة التنظيمية وتشخيص مدى توافرها لدى التدريسيين، ومن خلال الاستطلاع الميداني فقد تم تحديده على ما واجهته المدارس  في محافظة دهوك بشكل خاص باعتبارها عينه الدراسة، اذ نجد من خلال التطورات التي حصلت ضمن الجانب التكنولوجي والذي تم الاستفادة منه لمواجهة الأزمات التي ظهرت ضمن الفترة الأخيرة والتي كان منها جائحه كورونا وما فرضته من ظهور مفاهيم حديثه ضمن قطاع العمل لم تكن موجوده ضمن بيئات العمل الحالية وهي التوجه الى العمل الألكتروني او مايعرف بالعمل من المنزل والتواصل عن طريق شبكة الانترنت وعقد الاجتماعات عبر برامج الاجتماعات مثل زووم ومايكروسوفت تيمز وغيره من البرامج، وقامت الباحثة بإستخدام العديد من الأساليب الإحصائية إذ تضمنت التكرارات والأوساط الحسابية والإنحرافات المعيارية، وإختبار (t) لعينة الدراسة، وذلك بإختيار عينة عشوائية مكونة من (60) من التدريسيين في تلك المدارس، وتم إخضاع (50) إستمارة صالحة للتحليل لتشكل عينة البحث، ومن اجل التحقق من اهداف البحث تم تشخيص وتحليل البيانات بالإستعانة بالأساليب التحليلية والإحصائية المتوفرة في برنامج (SPSS). وكانت حصيلة البحث التوصل الى عدة استنتاجات أهمها أن نتائج تحليل إختبار (t) أشارت إلى التأكيد على ما توصل اليه البحث من حيث الأهمية النسبية للأبعاد المبحوثة ضمن (الصحة التنظيمية) إذ جاءت قيم (t) لكل بعد من الأبعاد أكبر من القيمة الجدولية وكان ذلك تأكيداً على الأهمية النسبية لكل بعد من الأبعاد المبحوثة، وفي ضوء الاستنتاجات التي تم التوصل اليها قدم الباحثان مجموعة من المقترحات اهمها العمل على تقديم برامج ودورات تدريبية التي من شأنها أن تعزز إستقبال الكادر التدريسي لمؤشرات الصحة التنظيمية بشكل أكثر كفاءة وفعالية.