Residência pedagógica: Vivências e percepções dos residentes em biologia na Escola Efasa, Pedro II – PI

F. D. N. Sousa, Shayla dos Santos Costa, Cleyniane de Oliveira Lima, Maria Lúcia da Silva Uchôa, Gislene Gomes Julião, Álvaro Thiago Barros Alves, L. L. B. Amorim
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Abstract

A proposta do Programa de Residência Pedagógica (PRP) volta-se para a ideia da imersão dos alunos dos cursos de Licenciatura no Brasil no campo profissional, contemplando ações como gestão de sala de aula e intervenção pedagógica, tendo como formadores os professores experientes da escola e os docentes dos cursos de licenciatura. Assim, o PRP faz uma articulação necessária entre a teoria e a prática, a partir da vivência da realidade das escolas de educação básica (SILVA; LACERDA; SANTOS NETO, 2021).
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教学实习:佩德罗二世埃法萨学校生物实习生的经验和看法 - PI
教学实习计划(PRP)的重点是让巴西的本科生沉浸在专业领域,包括课堂管理和教 学干预等行动,由经验丰富的学校教师和本科生教师担任培训者。因此,"教学实习计划 "以基础教育学校的实际经验为基础,在理论与实践之间建立了必要的联系(SILVA;LACERDA;SANTOS NETO,2021 年)。
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